<p class="ql-block"> 为进一步帮助2023届高三教师精准把握新教材新高考背景下的命题新动向，促进我县高三年级有效复习迎考，充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索复习课堂教学模式，巴彦县教师进修学校于2023年4月19日和20日组织了高考二轮复习示范展示引领活动 。</p> <p class="ql-block"> 出席本次活动的有：巴彦县教育局副局长李海洲、进修学校校长薛继铖、副校长姚智玉、高中部专职教研员、四所高中领导及全体高三数学和语文学科任课教师，同时邀请了四所高中学生家长代表参会，盛况空前。</p> <p class="ql-block"> 本次活动内容有四项：</p><p class="ql-block"> 一、进修学校领导做重要讲话。</p><p class="ql-block">二、巴彦县高级中学数学和语文学科教师分别出示一节引领示范课。</p><p class="ql-block"> 二、参会教师代表发表收获感言。</p><p class="ql-block"> 四、学科教研员做高考指导讲座。</p> 灵动曼妙的数学课堂（4月19日） <p class="ql-block"> 王东刚老师展课题目为《导数的应用——构造函数比较大小》</p> <p class="ql-block"> 4月 19日进修学校副校长姚智玉对当日活动总结，并以两次三校模拟考试及三省四市一模考试成绩为切入点，对高考复习趋势做如下几方面引领：</p><p class="ql-block">一、各校在复习中，一定要理清高考脉络，结合2022年高考，研究2023年高考命题新趋势，做到有的放矢，事半功倍。</p><p class="ql-block">二、新高考背景下的高考命题遵照“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命题要求，所以教师应该运用“授人以渔”即加强观念能力和学科素养训练的方式应对新高考。</p><p class="ql-block">三、新高考命题要求打破“以纲定考”，实现教考衔接。各校教师在选题时应侧重选择应用性、探究性、和开放性强的习题进行训练，遵照“一核四层四翼”高考评价体系。</p> 精彩纷呈的语文课堂（4月20日） <p class="ql-block"> 郭春超老师展课的课题为《新教材老高考之阅读与微写作（推介词）初探》</p> 参会教师发表收获心得 学科教研员做高考指导讲座 <p class="ql-block"> 数学和语文两个学科教研员在展课后做了高考指导讲座。他们强调要正确看待模拟考试，注重学生答题规范性的训练与解题技巧的培养。模拟考试是一面“照妖镜”，可以将每门课程最真实问题体现出来，以便我们加强训练，查漏补缺，争取在高考中取得最优成绩。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，进修学校校长薛继铖就2023年高考复习提出三方面建议：</p><p class="ql-block">一、今年我省高考模式为新教材、老高考、新题型，各校要以四省新课标适应性测试题为依据，注重研究新题型与核心素养的有机结合。</p><p class="ql-block">二、重点研究哈市第三届高考冲刺交流活动中各校交流的经验，学习各校展示引领课的设计理念；将今年二月第三方召开的“黑龙江省2023年高考全国卷命题趋势与名师指导高中新教材教学策略研讨会”上专家讲座及命题趋势和复习策略的精髓有效落实。</p><p class="ql-block">三、各校在引领教师备战2023年高考工作时，应兼顾培优补差工作，特别是关注后30%学生的提升工作。</p> <p class="ql-block"> 本次活动中，两位教师精心准备。他们以优秀的教学设计、娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实的课堂训练，渊博的学识底蕴，为同学科教师展示了高水平的示范引领课。他们无私分享高考备考经验，拓宽了全体高三教师的备考新视野；两位教研员讲座高屋建瓴、指点迷津；两位校长讲话，醍醐灌顶、字字珠矶。参会教师满怀希望而来，满载收获而归。此次活动极大振奋了各校高三教师的激情，他们定将以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情壮志投入到紧张的备考冲刺中。</p> <p class="ql-block"> 本次示范引领活动，既是新高考背景下的高质量复习展示课，又是高标准教学研讨课。通过校域之间的相互学习，有效促进了县内各高中学校之间的经验交流；各校教师能够精准把握2023年高考命题方向与趋势，切实提高备考冲刺阶段的针对性和实效性，千里同风，共进共赢！</p> <p class="ql-block">编辑 王永慧</p><p class="ql-block">审核 姚智玉</p><p class="ql-block">图片 高中部及高中学校</p>