<p class="ql-block"> 女埠街道中心中心幼儿园信息技术提升工程2.0校本研修第二次活动记录</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 随着信息技术的发展、移动终端的普及，教育也在时代的变迁中不断创新，教师的听评课有了新的形式。为持续推进信息技术2.0提升工程工作，提高听评课效率，2023年4月21日中午，女埠街道中心幼儿园围绕“技术加持听评课，助推教师新成长”主题，开展了信息技术2.0提升工程第二次校本研修活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 信息技术2.0提升工程负责人钟雅婷介绍了本次校本研修活动的流程，主要以“核心概念界定”、“聚焦关注能力”、“解析展示并进”、“学员论坛答疑”四方面进行解读，推动教师学会利用移动听评课工具，提升课堂教学质量。</p><p class="ql-block"><b>PART 01</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>核心概念界定，听评要点把握</b></p> <p class="ql-block"><b>什么是听评课？</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 听评课即是教学评议，是对照课堂教学目标，对教师和幼儿在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值变化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>“听”的内容</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 技术支持下的听评课，是在“互联网+时代”运用移动设备以及各种网络社区来开展网络协同教研，促进教师专业化发展的创新组织形式。</p> <p class="ql-block"><b>聚焦关注要点，把握能力描述</b></p><p class="ql-block">1</p><p class="ql-block"><b>关注要点</b></p><p class="ql-block">P3 网络研修的组织与实施</p><p class="ql-block">2</p><p class="ql-block"><b>相关能力点</b></p><p class="ql-block">C10 技术支持的听评课</p><p class="ql-block">3</p><p class="ql-block"><b>能力点描述及实践建议</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>作业要求解析，同行互助分享</b></p> <p class="ql-block"><b>作业解析</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 校本研修过程中，教师学员对研修作业进行了充分解读，深入了解如何借助媒体技术支持听评课内容呈现创新，为研修结束后灵活运用信息技术并完成相对应的电子作业奠定了扎实基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>同行互助</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 研修过程中，勤奋组教师周倩柔主要介绍了移动听评课的工具：“钉钉直播”，并为大家详细介绍了操作步骤。老师们学习兴趣浓厚，通过手机端的亲身实践，逐步熟悉了发起和参与听评课活动的具体方法，切实感受到移动听评课的便捷性和优势。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 随后，全体教师以学员论坛的形式交流讨论能力点的对应作业，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>论坛答疑</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 勤奋组组教师周倩柔在学员论坛中发表自己的想法，梳理经验、归纳提升，达成新的共识，同时也较好地促进了教师的专业成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过本次研修，教师能够掌握听评课工具的使用步骤，学会利用移动听评课工具进行评课和开课，进一步强化了教师信息技术的应用，使听评课更具有针对性，从而提升了课堂教学的质量。</p><p class="ql-block"><br></p>