<p class="ql-block"> 四年级的孩子在“寻找春天的足迹”活动中，完成一幅幅属于自己的特色作品，通过丰富多彩的学习生活，充分展示孩子们的智慧与才华。</p><p class="ql-block"> 让我们一睹为快吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“诵春天”——诗歌中的春天</p> <p class="ql-block">“绘春天”——画笔下的春天</p> <p class="ql-block">“影春天”——镜头下的春天</p> <p class="ql-block">“塑春天”——巧手下的春天</p> <p class="ql-block"> 学生们积极参加，各显身手，尽情发挥他们的想象力和创造力，用手中的画笔巧妙设计一张张内容丰富、形式多样、充满童真构思独特的特色作业。</p>