【和雅•阅读】诵经典诗文润精彩童年——滨海县永宁路实验学校“虫虫乐”第十三届校园读书节之与书为友诵一诵活动

和雅•永宁

经典浸润童年，智慧点亮人生。诵读千古美文，传承华夏文明；共读中华经典，聆听诗歌书韵。经典诗文犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。“诵经典诗文，润精彩童年”，今天四年级全体师生齐聚永宁路校区报告厅，为第十三届校园读书节增添精彩，开展了经典诵读活动。 精彩瞬间 今天的诵读展示以方案为依据，形式活泼多样，孩子们或婉转悠扬、或庄重肃穆、或慷慨激昂，用自己特有的方式展示着经典美文。 《行路难（其一）》——四（1）班 他才华横溢，堪称天下奇才。他洒脱浪漫，外号盛唐诗仙。他就是站在盛唐诗坛高峰之巅的浪漫诗仙一一李白。他逍遥红尘，跋山涉水，在时空里淘尽岁月的伤痛。他豪情万丈，气冲霄汉，用诗歌编织着亘古的美丽。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，一首《行路难》，九曲回肠，乐观豪迈。 《念奴娇•赤壁怀古》——四（2）班 诵读“大江东去”，我们会激情荡漾，神游“故国英雄”，我们会真情流淌，想起“三苏父子”，我们会豪情满怀。二班同学为我们演绎了苏轼的豪情壮志——《念奴娇•赤壁怀古》。 《将进酒》——四（3）班 李白，这个诗歌无法忘却的名字，他如一颗星辰坠落人间。他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”，三班同学以他们的方式为我们展示了李白的浪漫情怀。 《沁园春•雪》——四（4）班 每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。让我们一起来聆听一位伟人的壮志豪情。 《少年中国说》——四（5）班 昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇；或壮怀激烈，或气吞山河。今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感。明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来！五班同学为我们诉说了梁启超的民族情怀。 《月光下的中国》——四（6）班 《月光下的中国》通过对祖国大好河山、悠久的历史的描写，表达出作者对祖国的热爱与深深的赤子情怀，六班的同学以他们自己的视角和心灵的观点，演绎着属于孩子的爱国情怀。 《我骄傲我是中国娃》——四（7）班 长江黄河流淌着炎黄子孙的血液，珠穆朗玛挺起了中华儿女的脊梁，三山五岳是他坚强的臂膀，五湖四海是他宽阔的胸膛，黄钟大吕奏响了古老华夏的旋律，唐诗宋词诉说着中华儿女的才情，我身上流淌着华夏文明的血液，我脚下踏着上下五千年的征程，我骄傲，我是中国娃！ 《水调歌头•中秋》——四（8）班 月亮，千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地它乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。 《满江红》——四（9）班 《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。 《念奴娇•赤壁怀古》——四（10）班 古往今来的英雄数不胜数，我们暂且将目光停留在三国乱世，苏轼笔下的三国风云变幻，周瑜雄姿英发，十班的同学带领我们一起感受了《念奴娇•赤壁怀古》的豪情。 《起航》——四（11）班 《起航》是当代诗人席慕蓉的作品，这首诗饱含对梦想的渴望，如点点繁星，微弱却坚定。它给予我们勇气与力量，让我们更加坚定地在追逐理想的道路上勇往直前，乘风破浪！ 《老师的微笑》——四（12）班 在我眼里，老师的微笑是春天明亮的阳光，照亮了我们幼小的心灵；老师的微笑是夏天的雨水，滋润了我们的心田；老师的微笑是秋天成熟的果实，香甜流进了我们的心房；老师的微笑是冬天里抵御寒冷的太阳，温暖了我们的心扉。老师灿烂的笑容是我前进的动力！四12班石宇涵同学朗诵篇目是《老师的微笑》。 《红领巾》——四（13）班 鲜艳的红领巾在学生胸前飘扬，系上了孩子们的骄傲，也系上了前辈们的希望，少先队员这个称号光荣而又响亮。鲜艳的红领巾红的是那么耀眼，是烈士的鲜血在上面流淌，它是国旗的一角，承载着人民的希望。 《绿》——四（14）班 大千世界，五彩缤纷。有人喜欢红色，因为它浓烈热情；有人喜欢蓝色，因为它宁静致远；有人喜欢绿色，因为它充满勃勃生机。14班的同学用她的声音招揽来一把嫩绿，挥洒在会场，让春满满地撞在了我们的心头。 《白桦》——四（15）班 满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。 《定风波》——四（16）班 世人激赏苏东坡的文采之美，更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度。他的这一人生境界在《定风波》中表现得酣畅淋漓。乐观，积极，达观，超脱，笑对人生，这似乎就是苏东坡暗示给我们的画外音。 评比结果 一分耕耘，一分收获。收获的背后有辛勤的汗水；有个人的努力，有集体的凝聚；更有辅导老师的编排与指导。 结语 我们要博览群书，掌握丰富的文化知识，成为民族振兴的中流砥柱。同学们，让我们携起手来，以本届读书节为载体，充实校园文化，响应学校号召，响应时代号召，为强国梦而努力！ 策划：教研处图片：黄婷婷文字：陈思审核：鲁莹莹