小习惯，大成长——阜宁金沙湖幼儿园大二班劳动习惯养成篇

@静🥰

《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的教育建议中提到“引导幼儿参与家务劳动，发展其手的动作，鼓励幼儿做力所能及的事。” —宝贝劳动好处多— 1.劳动可以培养孩子的独立性从小让孩子进行劳动锻炼，使孩子学会做事，减少对成人依赖的心理，将会促进孩子“自己能做的事自己做，不依赖别人帮助”的独立意识形成，这对培养孩子的独立性，创造性将起着巨大的作用。2.劳动能促进手脑并用，促进智力发育动手是幼儿发展思维的体操。在劳动的过程中，孩子的双手都在活动，有益于左、右脑的开发，从而促进逻辑思维和形象思维的发展，有利于学习能力的提高。3.劳动能促进身体健康、增强体质劳动，可以培养孩子动手习惯和吃苦耐劳的精神，在营养良好的情况下，劳动能促进大肌肉、小肌肉的发育。4.劳动能促进良好个性品质的形成劳动能锻炼孩子吃苦耐劳、克服困难的意志力，养成勤俭节约、艰苦朴素的好作风。对孩子进行早期劳动教育能培养对劳动人民的思想感情，体会劳动创造世界的真实含义，从而促进良好个性、道德品质的发展。5.劳动可以帮助幼儿懂得珍惜劳动果实劳动可以培养孩子正确对待别人的劳动成果，珍惜自己和他人的劳动成果，尊敬他人的劳动，尊敬劳动人民。 —如何让孩子爱上劳动— 没有哪个孩子天生会做家务，父母的言传身教非常重要。真正爱孩子的父母，要舍得“用孩子”。只要时间安排得当、合理，让孩子做家务有益无害。 —让劳动变得有趣— 1.让做家务看起来像一个游戏孩子们很喜欢玩游戏，尤其是儿童。你可以这样做，当你想让孩子收拾玩具的时候，找一个彩色的收纳箱，用一个有趣的闹铃设置一个5分钟的倒计时，然后和孩子比赛5分钟之内看谁能收拾更多的玩具。这样对孩子来说非常有意思，你会看到孩子很喜欢这样的方式去做家务。 2.给孩子们做他们喜欢的家务。强迫孩子做他们一点也不感兴趣的事是很困难的，而且只会适得其反。所以，如果你的孩子讨厌打扫卫生，不要强迫他打扫卫生。相反，鼓励孩子做一些他喜欢做的家务，比如把要洗的衣服扔进洗衣机或给植物浇水或者把洗漱间的东西摆放整齐等等。 3.给孩子一些储物工具。家长们应该给孩子准备一些彩色的储物工具，比如粉色的收纳箱，蓝色的衣服袋子，让所有的东西都能保持整齐有序，从而减少收拾的时间，告诉孩子这些节省出来的时间可以用来玩游戏。鼓励你的孩子检查他们的东西，并把类似的东西放在一个盒子里。例如，蜡笔和其他绘画辅助工具应该放在一个盒子里，而玩具应该放在另一个盒子里。 —幼儿专属劳动推荐— 大班孩子的生活自理能力较前阶段更独立，对劳动持认真态度，关心劳动结果，也能初步理解劳动的社会意义，在劳动中表现出一定的目的性行为。此时，家务劳动应注意幼儿社会情感的培养。5-6岁1.学习收拾房间；2.扫地、倒垃圾；3.学习叠被子；4.学习整理自己的小床；5.让小朋友爱上劳动； —劳动绘本推荐— 幼儿家庭劳动的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多引导、不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的劳动能力一定会得到更大的提升。独立是孩子成长的必经之路，要学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己。请爸爸妈妈记录下孩子们劳动的时刻，记录幼儿的点滴成长。