<p class="ql-block">一，复习回顾，导入新课</p><p class="ql-block">1.口算，训练为高年的笔算做好辅垫</p><p class="ql-block">2.猜迷言调动学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望。</p> <p class="ql-block">二，探究新知</p> <p class="ql-block">课堂中老师循循的善诱，学生挣先恐后的发言。一幅欢快又活跃的学习氛围。</p> <p class="ql-block">三，小组合作,自主探究</p><p class="ql-block">四，当堂训练，巩固提升</p><p class="ql-block">学生在练和说中巩固和提升学到新知识`</p> <p class="ql-block">老师们在听，记，论时给了我许多宝贵的建议</p> <p class="ql-block">五，课堂小结</p><p class="ql-block">四十分钟，眨眼就过。伴随那一片老师辛苦了。结束了一堂课，在这堂课中学到知识不单是我的学生还有我自己。课堂中的不足还有待我的改进。</p> <p class="ql-block">数学低段笫四组的老师们第二次相聚又再见了，期待下次相见时有更好的收获！</p>