【班会•辩论赛】习惯养成是自律还是他律？——南充高中嘉陵校区高2022级14班

嘉陵南高高一14班

著名教育家叶圣陶说过：“积千累万,不如养个好习惯。”良好习惯的养成,对一个人的成长有着至关重要的作用。为丰富学生的学习生活，掌握辩论技巧，深化学生行为养成的意识，培养学生健全的人格，高2022级14班于4月16日开展主题班会，就“习惯养成是自律还是他律”话题展开激烈的辩论。 在班长主持下，正反方辩手有序落座，在同学们的掌声和欢呼声中，翘首以盼的辩论赛正式开始了。 正反双方围绕辩题展开唇枪舌战。从旁征博引的破题立论到字字珠玑的攻辩环节，辩手们有的滔滔不绝，妙语连珠；有的逻辑缜密，反应敏捷。 正方所持观点：习惯养成靠自律自律是内因，他律是外因，他律是实现自律的辅助手段，自律是实施他律的终极目标。养成良好的习惯，必须依靠自律，将其内化于心，才能更好的外见于行，取得更好的效果。 反方所持观点：习惯养成靠他律习惯养成依靠自律就像一把双刃剑，其效果完全因人而异。他律是自律的首要条件和基础与前提，如孟母三迁、生活中的规章制度无疑都告诉我们他律的显著成效。 在这次辩论赛中，班级中的49名同学都是主角。自由辩论环节时，各位同学大胆质疑，踊跃参与，频频爆出金句。 正反双方铿锵有力、屏息凝神、侧耳恭听，抓住对方观点中的每一处漏洞，迅速甩出论据，予以反击。 随着双方四辩的总结陈词，本次辩论赛落下帷幕。经过多位评委的认真考虑和商讨下，反方辩手获得团体一等奖，正方辩手获得团体二等奖。 正方三辩冯涵同学与反方二辩蒲叶润同学因突出表现，荣获“最佳辩手”称号。 本次辩论赛充分展现了高一十四班的班级面貌，彰显了高学子斗志昂扬的精神风貌，通过以辩促思，以思促行，让中学生在深入交流中明了行为养成的重要性，在探讨中提高了思辨能力。