<h3> 李琳，1989年12月出生，2014年参加工作，在平遥县宁固镇王郭中心小学工作8年，中小学一级教师。2022年9月，并校到净化示范小学。</h3> <h3> 一、关爱学生，乐于奉献<br> “爱心”是教师工作中不可缺少的，没有爱也就没有教育。作为一名班主任，李老师把全部的爱都投入到孩子们身上，关爱每一位学生。对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱学优生，更不嫌弃学困生。无论是调皮捣蛋的“机灵鬼”，还是缺乏家人陪伴的留守儿童，亦或是家庭困难的贫困生，李老师都能用她的耐心、爱心给学生送去温暖，不放弃每一个孩子。 李老师在平凡的农村教师岗位工作了8年，她一直以红烛精神践行自己的教育理念。作为班主任，她有高尚的育人情怀，班级具有良好的班风和学风；作为教师，她思想积极，能率先垂范，做学生和教师的表率，是语文学科中的佼佼者，工作态度认真，成绩突出。 </h3> <h3> 二、为人师表，率先垂范<br> 在工作中，她时刻把学生装在心中，为学生营造一个轻松、愉快、活泼的成长环境，为此，她有着不同的角色。学习中她是学生的老师；生活中，她是学生的慈母；游戏中，她是学生的伙伴；活动中，她是学生的表率。在教育学生时，她把最真诚的爱，最严厉的爱，最慈祥的爱适度地给予学生。“身教重于言教”，在平时与学生相处的时时刻刻，她都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”，做好学生的表率。</h3> <h3> 三、勤奋学习，苦练内功<br> 她热爱学习，喜欢钻研。在理论知识在不断丰富的同时，专业水平也在不断提升。在教学上，潜心钻研教材教法，积极参加各类培训，在培训中努力学习名优教师的好经验，写心得体会，在学校积极上研究课、示范课。在研究中探索，在研究中总结。她领会课标内涵，认真解读教材，准确把握教学目标，关注学生核心素养，课堂上把各种教学方法有机地结合起来。通过这样不懈的努力，她的教学水平和业务能力不断提升，多次在中心校，县小学语文学科选拔赛课中获得好成绩。</h3> <h3> 桃李不言，下自成蹊。坚守奉献，她秉承教育理想，始终不改初心，用真爱浸润心灵，守护花开，让每个生命焕发光彩。教育路上，她还在辛勤耕耘，以饱满的热情投身农村教育事业，做一名新时期的“四有”好老师。</h3>