<p class="ql-block"> 为助力青年教师专业技能成长，帮助尽快提升课堂教学能力和水平，海区四小举行了英语组青年教师课堂教学展示活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动旨在通过集体备课，师徒结对，公开课展示，交流经验，进一步提高全体英语教师教学设计水平和组织课堂教学的能力。校长王玉清全程参与了听评课活动。</p> 磨课环节 <p class="ql-block"> 课前，全体英语组教师帮助授课教师一起磨课，一起研讨，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 两位青年教师紧紧围绕《新课程标准》，认真钻研教材，精心备课，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，呈现出两节各具特色，精彩的课堂。</p> 说课环节 讲课环节 <p class="ql-block"> 郑老师整堂课思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入，教学方法灵活多样，课堂扎实高效，对文本的把握到位，教学丝丝入扣，注重英语口语能力的训练，以此培养学生核心素养。</p> <p class="ql-block"> 赵老师的课极具感染力，她精心设计课堂学习单，有针对性，目的明确，课堂教学氛围好，孩子们乐学、爱学，教学目标轻松达成。</p> 议课环节 <p class="ql-block"> 课后，所有听课教师都参与了评课活动，老师们各抒己见，把自己的感想和疑惑与大家分享交流，本次活动营造了良好的研讨氛围，为教师提供了沟通交流，互相学习的平台，达到了优势互补，相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师专业成长。最后，王玉清校长也为我们提出宝贵的意见和建议，让听课教师受益匪浅，使得本次教研活动锦上添花，更上一个新台阶。</p> <p class="ql-block"> 独行快，众行远，磨课教研既是一个发现问题、解决问题的探究实践过程，也是一个合作交流，反思创新的自我更新过程，更是一个团队发挥个体优势，取长补短、提升专业素养的共同成长过程。今后，我校英语教师将继续深入研读新课程标准，打磨、精进课堂教学，力争打造更为高效的英语课堂。</p> <p class="ql-block">撰稿：罗娜</p><p class="ql-block">审核：李捷</p>