减负不减乐，活动促成长——仁厚镇坛下张小学“双减”美篇

小雪

为落实"双减”政策，充分发挥学校教育主阵地的作用，仁厚镇坛下小学通过校内多样化的课程资源与丰富多彩的课后服务社团活动，满足学生个性化发展的需要，让学习回归校园，让教育回归初心！ 　　学校课后服务第一时段开展课业、作业辅导，保证绝大多数学生在校完成当天作业，落实减轻学生作业负担。 　　作业辅导并不是只看着学生做作业，教师们利用课后服务时间耐心地为孩子们讲解疑难问题，查漏补缺！孩子们也互相帮助，互相学习，互相监督，齐头并进，在你追我赶的氛围中不知不觉地完成了家庭作业。 　　第二时段开展综合素养培养，落实五育并举，培养学生兴趣爱好，促进个性发展。致力于打造“基础+兴趣+特色”课后服务课程体系，开展丰富多彩的社团活动，推进学校校本课程建设，充实学生的校园文化生活，促进学生的全面发展，为校园文化注入了新的活力。 　　绘画和手工制作作为美术课的教学内容之一，它的直观性、形象性、灵活性都比较强。小学生有着强烈的好奇心和求知欲，这些课程的开设充分的调动了学生的手、眼、大脑协调合作，学生在绘画和制作手工中享受过程的同时，提高了自身的创新能力 　　学校将优秀传统文化引进课堂，开设了书法、象棋、跳棋、围棋等课程，加深学生对传统文化的认识，激发学生热爱中华传统文化，教育引导学生继承和发扬中华民族的优良传统。 　　学校还开设了歌唱、朗诵、演讲、舞蹈等课程，充分的调动了学生的积极性，在相互交流、相互沟通中锻炼了学生的表达能力。 　　校园体育文化是学校教育的重要组成部分，学校本着培养学生体育精神、体育意志与体育技能，提高体育文化素养，增进学生的身心健康为目的，开设了羽毛球、篮球、乒乓球、足球、轮滑等体育运动 　　春风化雨，润物无声。丰富多彩的社团活动，既为同学提供了放松大脑，放飞心情的空间，又为他们提供了展示才华的舞台，提高了学生的综合素质，更加有效地促进了“双减”政策的落地落实。今后，学校将继续利用好学生社团这一阵地，用心组织活动，积极开展课业辅导和综合素养拓展，坚持五育并举，促进孩子们德智体美劳全面发展。