能量朗读共沐书香 阳光心灵快乐成长-翼城县教育科技局开展心理健康教育教师第48期研讨学习活动

淡定从容

<p class="ql-block">  最美人间四月天,能量朗读沐书香。为进一步加强中小学心理健康教育师资队伍建设,4月19日,翼城县中小学心理健康教育教师第48期研讨学习活动在教科局三楼图书室举行,县直学校20余名心理健康教育教师和心理学爱好者参加。</p> <p class="ql-block">  腹有诗书气自华,最是书香能致远。世界很大,读书最大,因为书能让世界变小,让人长大,能让人遇到恰到好处的美好,能让人拓展思维,打开格局。我要带着梦想,让自己像花一样绽放,让生命因我而飞翔, “让世界因我而美丽”(心理健康教育2023版)能量朗读,每一次在朗读与反思中都会有不一样的收获和体会。这次朗读,我们更能感受到澎湃的热爱与激情,感受到内心的丰盈与力量,感受到生活无限的精彩!</p> <p class="ql-block">  团体活动我的自画像:每个人一张A4纸,左上角写上自己的名字,所有的伙伴每人一笔,最后画回到自己,看一看这张画像,你有什么感想?你认为人与人之间最重要的是什么?四个人一小组,十字形座列,互相交流形成2人观点,然后形成小组共同观点。</p> <p class="ql-block">  1组北关小学郑艳华老师、2组汇丰学校刘娜老师、3组四中王慧静老师、4组西街小学张娟老师代表本组进行小结发言:</p> <p class="ql-block">  拿到自画像,我们首先感受到的是开心,有春暖花开的感觉。其次,伙伴们每人一笔,刻画出了肖像的神韵,我们都找到了自己最喜欢、最满意的地方。人与人之间的交往最重要的是敞开和真诚,这样的感觉最轻松和温暖。</p> <p class="ql-block">  当看到自画像时,每个人都是抱着欣赏的眼光来看待的,会发自内心的开心,喜悦之情溢于言表。我们一致认为:在人与人交往的过程中,最重要的是:真诚和沟通。在彼此真诚的前提下,交流才会更加顺畅、有效;另外,人与人之间良好沟通才能更好合作,就是陌生人之间也能更快熟悉起来。</p> <p class="ql-block">  每人画一笔的“我”特别有趣,也很开心,伙伴的参与让我看到不一样的自己和被关注的温暖和幸福。人与人交往,最好的状态,无非就是相处舒服,大家真诚相待,享受在一起的时光。这幅特别的自画像,自己参与只有一个颜色,可因为有小伙伴的画笔,才让我们的画像色彩斑斓,生活中,也因为有朋友们的参与,生活才会丰富多彩,充满正能量!</p> <p class="ql-block">  自画像让我看到了五彩斑斓的色彩搭配,五官比例协调,看到了伙伴们的耐心和专心。小组活动中感受到人与人之间最重要的是良好沟通、情感传递和包容。我们敞开心扉分享的时候,发现每个成员眼中有光心中有爱,能量的传递瞬间让我们感受到美好。</p> <p class="ql-block">  别人眼中的你,不一定是你;你眼中的你也未必是你;只有接纳不完美的我,你才可能真正的看到你!</p> <p class="ql-block">  看,我们像孩子一样全身心投入到团体心理活动各种体验中,忘记了年龄、放下了身份,感到了久违的轻松与愉悦。</p> <p class="ql-block">  我们为所有伙伴送上了自己的祝福,我们遇到了更美的自己,世界因为我更加美丽!</p> <p class="ql-block">  案例研讨考试焦虑,接纳自己的焦虑和抑郁,不是说接纳了你自己就不会焦虑了,而是你要接受自己的焦虑,然后接着焦虑。允许焦虑和抑郁存在,和焦虑做朋友,化焦虑这只“狼”为“羊”,与羊共舞。</p> <p class="ql-block">  不将焦虑和抑郁污名化,有焦虑和抑郁情绪很正常,它就像一个信号灯,火警报警器响了,那一定是有着火的地方,我们要做的是灭火,而不是让报警器安静。</p> <p class="ql-block">  政教股副股长王霞参与活动并颁发了3月份心理健康教育老师能力提升培训学时证明。</p> <p class="ql-block">  春天是一首点亮智慧的诗,是一首润泽心灵的诗,品不尽的书香之旅,一路风景一路歌,春意正当时,莫负好韶光!</p> <p class="ql-block">【主编】:吉文俊 白瑾祥</p><p class="ql-block">【统筹】:王霞 杨华 常雅丽</p><p class="ql-block">【编辑】:郑艳华 刘娜 张娟 王慧静</p>

焦虑

心理健康

自画像

朗读

书香

感受

教育

自己

伙伴

我们