体验劳动之美 共享劳动之乐---新林区中小学综合实践学校五六年级学生劳动教育

杨艳霞

<p class="ql-block">  陶行知先生说过:“劳动教育的目的,在谋手脑相长,以增进自立之能力,获得事物之真知及了解劳动者之甘苦。”</p><p class="ql-block">  为了让孩子们从小就亲历劳动的美,让孩子学会尊重他人的劳动成果并爱上劳动,新林区中小学综合实践学校对小学五六年级学生开展劳动教育活动,使学生在实践活动中体验、收获、成长!</p> 专业分组自主站队 排队测温井然有序 教师引领共同探索 <p class="ql-block">  培养学生一技之长,磨炼学生意志,提高动手动脑能力,树立学生自信心,增强互帮互助的意识,提高团结合作的精神,挖掘学生潜能。从综合实践活动课教学开始,从专业教师引领开始,从综合实践学校绽放光彩……</p> 九个专业精彩纷呈 <p class="ql-block">  学生自由选择自己喜欢的专业,并通过三天的实践操作,充分锻炼了动手能力,让孩子们体验到了通过自己的劳动成果所获得独有的创作乐趣,相信只要他们肯努力,就一定会做得越来越好。</p> <p class="ql-block">家政专业</p> <p class="ql-block">超轻粘土专业</p> <p class="ql-block">刻纸专业</p> <p class="ql-block">纸艺专业</p> <p class="ql-block">衍纸专业</p> <p class="ql-block">刺绣专业</p> <p class="ql-block">丝网花专业</p> <p class="ql-block">烹饪专业</p> <p class="ql-block">版画专业</p> 领导关爱温暖师生 <p class="ql-block">  综合实践学校王喜春书记及肖瑜副校长带领中层领导干部,走进各个专业,亲眼目睹孩子们的成果,见证孩子的成长,对孩子的进步给予更多的肯定和认可。</p> 家校互动搭建桥梁 <p class="ql-block">  家校互动,不畏艰辛,只为学生留下生活中的美好片断,九位专业教师,每天都坚持上传学生照片及操作视频,让家长第一时间了解到孩子们的学习动态,真正做到了家校共享,其乐融融的教育景象。</p> 成果展示幸福留念 <p class="ql-block">我们要登上太空,在宇宙里遨游了。</p> <p class="ql-block">  我爱填色纸版画,它让我感到成就感爆棚,收获满满。</p> <p class="ql-block">我爱烹饪,回家露他一小手,为爸爸妈妈送去我的拿手菜。</p> <p class="ql-block">这里是花的世界,花的海洋,我爱丝网花。</p> <p class="ql-block">  习近平总书记提出关于青少年“扣好人生第一粒扣子” ,引导青少年养成热爱劳动的习惯,实现以劳增智,以劳强体,以劳育美,以劳创新,如果孩子没有爱劳动的习惯,就很容易形成懒惰的习惯,一旦懒惰形成,再勤奋起来就很难了。所以我们要对孩子进行劳动教育,培养孩子幸福生活的能力。</p>

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