<p class="ql-block ql-indent-1">前苏联伟大的教育理论家和教育实践家苏霍姆林斯基曾经说过：“教育过程中，要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》中关于“落实中小学生教师家访制度”和肃州区教育局印发的关于《肃州区教育系统“一切工作党建引领，一切困难党建破题”十项行动方案》的通知，推动“三抓三促”行动走实走深，酒泉市南关小学精心部署，于4月10日至4月21日有序推进家访活动。</p> 确立主题，有备而访 <p class="ql-block ql-indent-1">在家访前我们根据收集到的学生家庭资料，大概了解学生的家庭情况还有家长的教育理念。我们还依据学生的学习成绩、性格特点、总体表现等方面，根据自己的观察，综合课任老师的意见，制定家访方案，在家访时做到心中有数并针对性地与家长进行沟通，保证每次家访的有效性。</p> 以爱暖心，真诚互动 <p class="ql-block ql-indent-1">在家访过程中，老师与家长用心交谈，气氛融洽，教师向家长分享学生的在校情况，特别称赞了孩子的闪光点，并细致了解学生在家表现和生活习惯。根据学生特点及家庭环境特点，教师与家长共同商讨行之有效的促进学生全面发展的教育策略，教师还有针对性地提出家庭教育指导建议，帮助和引导家长学习正确先进的家庭教育知识。</p> 做好记录，收获颇丰 <p class="ql-block ql-indent-1">家访结束后，老师们根据家访情况及时做好了记录总结，保存好资料。我们注重观察家访效果，并针对学生的反应及时调整教育策略，让家访真正发挥其时效性。让我们的教育如涓涓细水流入孩子的心田。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师深入到学生的家庭中，以访送爱，以访促学。通过家访对学生一对一的谈心，有助他们树立学习的自信，鼓励他们为理想而努力。同时老师也听取了家长对学校工作的意见和建议，了解了学校五项管理和“双减”落实情况，对学生的作业量进行实地调研，使家长主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心和学校合作，共同做好学生的教育工作。未来的日子，我们将一如既往地用心去家访，让家长感受到来自学校来自教师的温暖，为培养更优秀的孩子而不断努力。</p> <p class="ql-block">监制：刘建军</p><p class="ql-block">审核：于小荣 闫兴龙</p><p class="ql-block">供稿：酒泉市南关小学教导处</p>