凝心聚力备中考,携手共进迎未来——府城中学数学组中考备考培训会

<p class="ql-block">  为了准确把握2023年中考命题趋势和复习策略,增强中考复习备考的针对性和实效性,促进我校数学教育教学质量持续提升,2023年4月20日下午,府城中学数学组召开中考数学备考培训会,本次活动由数学组董红凤组长主持,我校有幸邀请到海南省教育研究培训院教研员孙孝武老师进行中考数学备考的培训。</p><p class="ql-block"> 会议主要分为以下三个议程:</p><p class="ql-block">一、陈玉琼老师执教</p><p class="ql-block"> 《二次函数中三角形面积的计算》</p><p class="ql-block">二、评课</p><p class="ql-block">三、海南省教育研究培训院孙孝武教研员进行讲座《海南省2023年中考值得关注的问题》</p><p class="ql-block"> </p> 课堂篇 <p class="ql-block">  陈玉琼老师在九(9)班执教 《二次函数中三角形面积的计算》中考复习课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">海南省教育研究培训院</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孙孝武教研员在认真听课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">府城中学数学组组长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">董红凤老师在认真听课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学组老师们在认真听课</p> <p class="ql-block">  陈老师教学思路清晰,结合精心设计的导学案,由探究一:在平面直角坐标系中有边与坐标轴平行的三角形面积到探究二:在平面直角坐标系中任意三角形的面积计算,循序渐进、环环相扣。陈老师引导学生用割补法求面积,从而把不规则的图形通过分割或填补的方法转化成规则图形,再计算面积,善于培养学生的数学思维以及数学结合的数学思想方法,对学生系统复习、归纳相应解题方法有很好的帮助。</p> <p class="ql-block">  陈老师在指导学生思考解决问题,并鼓励学生积极回答问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  学生们在认真思考并完成相应任务</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生们积极上台展示并讲解</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  学生上台板书解题过程</p> 评课篇 <p class="ql-block">  听完陈老师的课之后,在1号楼会议室进行评课和讲座活动,由董红凤组长主持。</p> <p class="ql-block">  首先,由陈老师讲述了本节课的教学思路,设计意图,以及在执教过程中存在的一些不足之处。</p> <p class="ql-block">  老师们畅所欲言,对陈老师这节课进行点评:这节课整体构造不错,设计合理,课件和学案都精心设计,师生活动好,善于引导学生思考问题并解决问题,学生们的课堂参与度比较高。但是时间的把握还不够好,前面割补法花的时间稍多,导致后面时间仓促,题目多了一些,对于题目的分析有待提高,对于总结性比较强的题目可以先引导学生分析问题,已知条件是什么、需要求的问题又是什么,如何解决,把相应问题再分析详细一些更好。</p><p class="ql-block"> 接着董组长深入进行点评,陈老师这节课,整体设计不错,能够根据学情进行题目的精选和删减,也善于引导学生进行思考和解决问题。但要注重问题的实效性,对于一些同学可能解方程都存在问题,那么求函数的表达式就有难度;对于求面积的问题,会涉及到求线段的长度,那么可先由水平的或垂直入手,由浅到深;还有对于求面积最大值的问题,学生存在的最大问题是不会配方,那么如何落到实处,董组长根据自己多年的教学经验,给予很好的建议和方法。</p> <p class="ql-block">  孙老师进行高度性点评,孙老师对陈老师这节课整体的设计,教学思路,都表示肯定,由探究一到探究二的设计,由浅入深,由特殊到一般的思维,也是很不错的。陈老师注重培养学生的数学思维和数学方法,在这节课中注重培养了学生数学数形结合的方法,也善于启发学生进行思考和解决问题,这些方面做得很好。但对于具体问题落实到实效性,还有待提高,由特殊到一般从而归纳出具体的解决问题方法,可放慢些速度,关注学生的掌握情况,让学生的学习效果落到实处。</p><p class="ql-block"> 最后,孙老师还结合教学实例,给出了很好的意见和建议。</p> 讲座篇 <p class="ql-block">  最后,孙老师进行讲座《海南省2023年中考值得关注的问题》。</p> <p class="ql-block">  孙老师从以下三个方面进行讲解:</p><p class="ql-block">一、影响2023年命题政策与信息</p><p class="ql-block">二、海南省2022中考数学情况分析</p><p class="ql-block">三、关于最后阶段的复习建议</p> <p class="ql-block">  孙老师详细讲解了各方面的问题,有针对性地给予中考的备考方向和如何更好解决存在的问题,让中考复习更有方向性和落到实处,最后还给出了最后复习的六大建议,让老师们更加有目标有方向。</p> <p class="ql-block">  最后,孙老师与数学组的老师们互动交流,孙老师对于老师们提的问题和存在的困惑一一解答,给予很好的教学建议,让老师们豁然开朗,在以后的教育教学和中考复习中有了指路灯,有了很明确的方向。</p> 总结篇 <p class="ql-block">  活到老,学到老;路漫漫其修远兮,在数学课堂教学的殿堂中,在成长的道路上,每一次的学习与探究都是前进的助力。</p><p class="ql-block"> 在学校领导的支持与帮助下,在专家们的专业指导下,在数学组老师们齐心协力的努力下,数学组的课堂教学质量会不断提升。</p> <p class="ql-block">图文:郑成艳</p><p class="ql-block">审核:董红凤</p>

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