<p class="ql-block"> 为了扎实推进初中历史新课程改革，培养学生的历史核心素养，增强学生整理归纳历史知识的能力，我校历史组精心组织开展了八年级历史思维导图设计大赛。</p> <p class="ql-block"> 活动前，八年级的历史老师们对学生进行活动宣传和制作思维导图的教学指导，让学生们明确活动目标与制作方法。</p> <p class="ql-block"> 在老师的指导下，大家认真准备，在绘制中感受中国历史的浩瀚悠远，探寻历史发展的脉络。</p> <p class="ql-block"> 同学们充分利用相关资源，各尽所能，结合自己对所学知识的认识和理解，挥动美丽的画笔，以思维导图的方式绘就了一幅幅各具特色的知识画卷。</p> <p class="ql-block">评委老师认真评选优秀作品。</p> <p class="ql-block"> 经过评委老师们公平公正的评选，在上交的优秀作品中，最终评选出了5个一等奖，11个二等奖，14个三等奖，3个优秀奖，接下来让我们一起见证他们的风采吧！</p> <p class="ql-block">老师们怀着激动的心情为获奖学生颁奖。</p> <p class="ql-block">手捧奖状，脸露微笑， 我永远是最棒的！</p> <p class="ql-block"> 此次思维导图设计大赛，加深了学生们对历史的认识和理解，促进了历史学科核心素养的落实。同时激发了学生学习历史的兴趣，提高了学生的思维能力和学习效率；帮助学生形成整体性、框架性思维，养成发散性思 维、多角度思考问题的习惯。</p>