<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2023年4月20日上午，</span>北片责任督学陈令骧校长走进界首镇幼儿园，进行随访指导。陈督学围绕本次随访重点：幼儿园园本课程实施情况、幼儿园园本教研开展情况、《幼儿园保育教育质量评估指标》的实施和结果运用情况对我园各项保教工作进行了督查和指导。</p> 园本课程实施 <p class="ql-block"> 本学期，我园重点实施“邮之路”园本课程之景趣课程，各班级根据幼儿的年龄特点、认知水平以及园本课程实施的现状和需要，和幼儿共同商量实施“桥”见界首、湖中湿地、连标葡萄园、遇见高铁、运河明珠、春日界首古镇＆雪峰广场、“醉美”大昌＆特色乡村等课程，各班级根据实际情况制定了“景趣”课程实施方案，并在幼儿一日生活环节中有机渗透实施，园本课程的落地实施增强了幼儿对家乡著名景点的认知，丰富了幼儿的生活经验，更激发了幼儿爱家乡的美好情感。</p> <p class="ql-block"> 陈督学和时红霞园长走进各班级，通过观摩幼儿游戏开展、欣赏幼儿作品、查看主题墙创设、与教师及幼儿交流等方式了解“景趣”课程的实施情况。</p> 集体活动观摩 <p class="ql-block"> 幼儿集体活动时间，陈督学和部分教师观摩了青年教师孙月老师组织的小班科学活动《鳄鱼学堂》。</p> 现场研训 <p class="ql-block"> 活动结束后，朱玉兰主任主持了现场研讨活动，首先孙月老师将活动来源、设计的目标以及活动后的反思与在场的老师们进行了交流。然后观摩教师们分别从内容的选择、目标达成度、活动气氛、师幼互动、教师的理念、幼儿的经验提升等方面做了点评。陈督学和观摩教师们对孙月老师做出了很高的评价，认为孙老师能结合小班幼儿年龄特点以及生活经验，让幼儿在说说、看看、猜猜、玩玩中建立前、后方位的认知。</p> 个别指导 <p class="ql-block"> 为了青年教师的更快成长，陈督学和孙月老师进行了个别指导。陈督学在教案设计、目标制定、活动组织、教育机智、问题设计等方面给孙月老师提出了前瞻性的建议和指导。</p> 园长访谈 <p class="ql-block"> 幼儿半日活动结束后，陈督学和时红霞、蒋兆伢园长围绕园本课程开展、园本培训等方面进行了访谈。</p> <p class="ql-block"> 随访记录：</p><p class="ql-block"> 1.共研蓄能。为全面提高教师的活动设计与组织能力，把握课程游戏化背景下集体活动 的价值所在，我园 4 月份组织骨干教师进行微型课深度研讨活动。在多种形式的研训活动下， 凌颖、张志琴两位教师于 4 月 18 日在北片区幼儿园教师微型课比赛中均获得了一等奖。</p><p class="ql-block"> 2.学习先行。为了深入贯彻全国教育大会精神，加快建立健全教育评价制度，促进学前教 育高质量发展，2022 年 2 月 10 日教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》。为引领全 体保教人员理解并贯彻落实《评估指南》精神，我园通过集中、小组等学习形式帮教师从”走 进《指南》”“研读《指南》”“精读《指南》”三个维度去理解和思考。</p><p class="ql-block"> 3.稳步前行。为将《评估指南》更好的落地实施，我园根据教师的专业发展现状以及幼儿 园课程游戏化实施的现有水平，审议开始重点实施 28“一对一倾听”和 38 材料投放，审议设 计“一对一倾听”记录表。</p> 督学助力成长 <p class="ql-block"> 我园以每一次督学检查为契机，进一步规范保教行为，提升保教质量。针对教师的切实问题与需要，深入跟踪指导，帮助教师们切实做到内化于心，外化于行。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p>