研途漫漫众行远静待花开香满园——唐县镇中心学校2023年教研活动月赛课活动

浅醉闲眠

时光清浅光阴在指尖变成了知识一缕斜阳流转成内心成长的积淀与研同行一路芬芳 　　晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时。四月，清新婉约，明媚芬芳，让人生出了一份期待……为聚焦新课标，探索新课程标准实施途径和方法，进一步开展课堂教学研究，提升我镇青年教师课堂教学能力，促进教师专业发展，4月13日——19日，唐县镇中心学校组织开展了教研活动月赛课活动。 　　赛课活动分小学组和初中组两项，唐县镇中心学校、唐县镇二中、唐县镇小学和唐县镇二小分别承办，由全镇8所学校选拔推荐的29名教师汇聚一堂，参与角逐。来自各校不同学科100多名教师参与听课研讨。唐县镇中心学校书记杨城、校长吴小林等领导，全程观摩赛课并临场指导。 精彩课堂展风采（小学组） 　　4月13日，小学语文、英语两科赛课活动在唐县镇小学录课室拉开了帷幕。 “语”你分享吴娇语老师 　　吴老师执教《花钟》一课注重阅读教学中的朗读指导，师生配合默契，学习氛围轻松愉悦。 陈莉老师 　　“读书百遍，其义自见。”教学《杨氏之子》时，陈老师采用范读、自由读、指名读、齐读等多种形式，引导学生在诵读中思考，在思考中表达。在多角度诵读过程中，品味对话中的巧思，读懂杨氏子的机智。 张颖老师 　　张颖老师巧设情景，化身导游，带领在场师生共同领略了金华双龙洞的奇特风景，并把握了游记文体特点。 庞佳老师 庞老师的《蜘蛛开店》目标明确，关注低年段学情，紧扣文本特点，以“顾客”为切入点，以“朗读”为主线，引导学生随文识字，写字，品味，想象，朗读，交流，思路清晰流畅，方法丰富灵动，学习氛围轻松愉悦。 “英”姿勃发聂芬老师 　　《Do you like pears》是一节对话和单词的整合课。教学中，聂芬老师创设开水果派对的情境，以买水果为线索，以水果卡片为辅助，带领学生感受英语学习的迁移创新趣味。 姜春老师 　　姜老师为我们带来了《On the farm》，她将语音教学和情景教学相结合，在不同的语境下不断复现相同的语言框架，倡导体验、实践、参与、交流的学习方式和情景教学，并在教学中充分激发了学生强烈的学习愿望。 　　14日，评委、参赛老师和听课教师等齐聚唐县镇二小。小学数学、科学和实践劳动等科目赛课活动8:00准时开始了。 精彩数学卢佩佩老师 　　卢老师整堂课以学生发展为立足点，以自主探索为主线，通过多种活动引导学生全面参与到每个教学环节中，充分调动学生学习的积极性，培养学生的自主学习、合作交流、解决实际问题的能力。 吴春丽老师 通过创设情境、自主探究、趣味游戏、小组合作等多种教学方法，吴老师把课堂还给学生，让学生在相互倾听、相互补充的过程中，不断丰富自己对分数的直观感受，掌握《分数的意义》，让枯燥的分数学习变得生动有趣。 张琴缘老师 张琴缘老师的课堂教学联系生活实际，不断创设认知冲突，不仅让学生参与了认识面积的过程，而且体现了动手操作这个研究课题。 趣味科学 　　谢晓庆和贾艳老师的科学课都善于引导学生质疑猜测，并通过实验验证得出结论。既激发了学生对科学研究的兴趣，还培养了他们观察分析和动手的能力。 谢晓庆老师贾艳老师实践劳动 　　“劳”有所获，“动”出精彩。吴晓娇和谢念念老师的教学目标明确，注重学生劳动能力培养和行为习惯的养成。陈叶思的凉拌黄瓜不仅锻炼了小团队的合作意识，而且激发了学生的创造力，完成的作品也是各具特色。 吴晓娇老师谢念念老师陈叶思老师颁奖典礼 　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。经过两天的激烈角逐，评委们对照评分细则，公平、公正地为每一位选手打分，最终评选出小学组一等奖5名，二等奖9名。中心学校书记杨城、校长吴小林、常务副校长代兵武分别为各位获奖选手颁发证书。一本本证书，是辛勤的付出，是荣耀，也是未来践行梦想的动力。 同台竞技促提升（中学组） 4月18日，唐县镇中心学校迎来了教研活动月初中组的赛课。 语文课堂閤霄老师 　　閤老师语言精练，明白晓畅又悲壮沉郁，让学生对战乱时期人民的深刻苦难有了更深刻的体会。课堂上，閤老师指导学生多形式朗读品味情感，分组研究细节，适当的补充与延伸加强了整堂课的历史厚重感，体现了新课标下对学生核心素养的重视。 倪新雨老师 　　倪老师讲课循循善诱，层层深入，分析本文“赏花”、“忆花”、“悟花”的重点内容，感受作者化悲痛焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟。图文并茂，重点突出，多种教学手段并用，展现了极佳的亲和力和扎实的教学技巧。 雷珍珍老师 　　雷老师十分重视发挥学生的主体作用。老师精讲，学生善思，课堂环环相扣，重点突出，让观课老师们获益匪浅。 彭鑫老师 　　《驿路梨花》一课的导入选择了《梨花颂》的歌声，确立了本堂课清新隽永的基调。彭老师循循善诱，引导学生们分析出了梨花的感官美、意境美、人情美、希望美、传承美。彭老师简洁且富有诗意的语言，仿佛将学生们带入到了如梦似幻的梨花林中，带入到了民风淳朴的云南边地，让他们对于雷锋精神的传承有了更深理解。 英语课堂宋聪老师 宋老师上课十分富有激情，经常穿插小活动与师生互动，整堂课生动有趣，轻松愉悦，给大家留下了深刻的印象。 赵盼老师 　　《Don't eat in class》一课上，学生踊跃参与，积极发言；赵盼教师适时引导，及时巩固。学练结合，听说读写并重，本节课教学任务圆满完成。 王梦琰老师 　　王梦琰老师给我们带来的《It's raining》，课堂流畅，气氛活跃，展现了其优秀的专业能力。 19日的二中校园芳菲浸染，杨柳荫浓，这里是活动最后一站，物理、数学和生物三科的最后角逐就在这里进行。 数学课堂李梦爽老师 　　整堂课下来，李老师教态自然大方，积极与学生互动，课程结构合理，完美地完成了教学任务。 童梦园老师 　　《不等式的性质》一课目标明确、任务清晰。童老师上课时注重讲练结合，在训练的过程中循循善诱，让抽象、枯燥的不等式变得有趣、有味、也更有意义。 吴新乐老师 　　在复习《抛物线与字母系数的关系专题复习》一课时，吴老师落脚于中考考点，重点强化数形结合、消元化归等数学思想，提高了学生数学抽象分析、逻辑推理以及数学运算的能力。 物理和生物课堂杨永新老师 　　杨永新老师《物体的浮沉条件》整堂课非常有趣，充分调动了学生学习的主动性，将问题逐一解决，完美达成核心素养目标。 易宗麒老师 　　易宗麒老师通过对实验时间进行精准把控，讲练结合，及时反馈，很好地落实了教学评一体化。 刘芳老师 整堂课，刘老师运用丰富的插图、动画和视频进行直观展示，面向全体学生，充分调动了学生学习的积极性，提高了生物学科素养。 何儒敏老师 何老师的教学设计合理，重难点突出，整堂课结构完整。课堂氛围活跃，语言亲切自然，有亲和力。注重“以学生为主”，善于引导学生进行思考，注重调动学生积极性。 　　讲课结束后，杨书记和吴校长又对参赛教师们进行了悉心指导。杨书记表示青年教师是我镇冉冉升起的新星，希望老师们在上常态课时，也应拿公开课的标准去要求自己，在日常教学就把新课标、新理念融合进去，关注学生、关注课堂生成，注重知识的巩固与运用。 中学组颁奖 　　两天的角逐，中学组各学科共评出一等奖6名，二等奖9名。中心学校各位领导现场为获奖教师颁发证书。 践于行，进于思。此次赛课活动搭建了我镇青年教师学习、交流的平台，营造了“以赛促教、以赛促改”教学氛围，对提高青年教师课堂教学质量和教师发展起到了积极的促进作用。相信通过本次比赛，我镇青年教师会更深入学习学科知识和深研新课程标准，在落实学科核心素养的高效课堂中潜心学习，砥砺前行。