雨生百谷夏将至 暮春韶光正当时——市五小三年级组创新素养教育下的多学科融合课程·节气之美(谷雨篇)

出彩🌈五小·教学篇

<p class="ql-block">  雨生百谷迎风至 润物无声进课堂</p> <p class="ql-block">  “谷雨”是二十四节气中的第六个节气,也是春季的最后一个节气。每年4月19日~21日时太阳到达黄经30°时为谷雨,古人有“雨生百谷”、“清明断雪、谷雨断霜”的俗语。说明“谷雨”既是寒潮天气基本结束的时候,也是气温回升加快,是有利于播种移苗、瓜点豆的大好时节。</p> <p class="ql-block">  本次课程在主持人张秀丽老师的带领下,全体三年级学生齐诵《二十四节气歌》中拉开了序幕。张老师说:“正值谷雨节气,让我们一起在学校迎接谷雨,一起了解节气、关注时令、热爱生活、热爱大自然。”</p> <p class="ql-block"> 雨生百谷,润物无声</p><p class="ql-block"> 至此,春渐远,夏将至,万物一片生机。学生认真观看谷雨节气视频,认识二十四节气中的“谷雨”。</p> 篇章一:谷雨中的数学 <p class="ql-block">  数学学科杜秋林老师从日历出发,引导孩子们认识日历,从中探寻节气中时间的秘密。孩子们听的很认真,并积极抢答。</p> 篇章二:谷雨中的美术 <p class="ql-block">  谷雨时节降雨频繁,故有“繁花随雨落,繁华扑面来”的民间谚语。在薛浩浩老师的指导下,孩子们用彩色画笔在纸伞绘制一幅幅暮春谷雨画,他们用画笔打开了想象,通过绘画感受春天的多彩。</p> 篇章三:谷雨中的语文 <p class="ql-block">春风不吹花不开,</p><p class="ql-block">田里无水秧难栽,</p><p class="ql-block">大地回暖谷雨下,</p><p class="ql-block">暮春过后夏季来。</p> <p class="ql-block">  语文学科,通过杜老师的精彩讲解,孩子们了解到原来谷雨还有这么多有趣的习俗呢,孩子们通过一步步走进谷雨节气,体验到了传统文化魅力。</p> <p class="ql-block">  在认识完谷雨习俗后,还有什么不一样的谷雨呢?今天我们的小朋友还带来了谷雨诗诵读表演,我们一起来听一听吧!</p> 篇章四:谷雨中的英语 <p class="ql-block">  英语学科刘海萍老师和孩子们一起在英文中感受中国传统文化的博大精深,激发了孩子们对大自然的探索以及爱护大自然的兴趣。</p> 篇章五:谷雨中的音乐 <p class="ql-block">  一首和节气有关的手势舞,很容易引起孩子们的兴趣,快来欣赏一下丁玲老师和孩子们带来的这首《谷雨》手势舞吧。</p> 篇章六:谷雨中的体育 <p class="ql-block"> 谷雨前后,种瓜点豆</p><p class="ql-block"> 体育课中,马春燕老师结合谷雨节气习俗,设置了春种秋收游戏,让孩子们感受春种的艰辛,期待秋收的喜悦。孩子们奋力拼搏,团结协作,从而体会农民伯伯的辛苦,养成珍惜他人的劳动成果和爱惜粮食的好习惯。</p> <p class="ql-block">  学校党支部书记、校长刘华对孩子们说:“中华传统的二十四节气,是我们华夏先祖对天气变化的心得体验和总结,指导农作和生活。而与之相伴的,则是中华传统习俗的传承,因为每一个节气,都有与之对应的节气民俗和传统,中华文化的博大精深在此得以体现。同学们要抓住春天的小尾巴,再好好欣赏一次春天的美景。然后请继续带着美好的期盼,迎接属于自己的夏天!”</p> <p class="ql-block">  每个节气都有专门属于它的习俗、文化,孩子们通过自己的方式搜索关于谷雨节气的知识,用自己喜欢的方式记录下来。</p> <p class="ql-block">  谷雨过后再无寒,人间芳菲已向暖</p> <p class="ql-block">  如果说,立春拉开了春天的序幕,那么雨水就是春天的开始,惊蛰是春天的故事,春分和清明是这场故事的高潮,谷雨则是春天的尾声。本次创新素养教育下的多学科融合课程的开展,让同学们在春夏交替的时间密码中探寻知识,了解谷雨的节气特点,感受传统文化的熏陶,于无形处润心田,让欢声笑语满校园!</p> <p class="ql-block">供稿:三年级组</p><p class="ql-block">审核:教务处</p>

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