<p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿成长过程中的一次重大转折。为做好幼儿园和小学的双向衔接,进一步帮助孩子们认识了解小学的学习生活,我园于4月20日上午,邀请到中央美术学院附属实验学校(小学部)的老师走进幼儿园,为大班的孩子们带来了一场精彩的幼小衔接体验活动,让孩子们在幼儿园也能体验 “小学课堂”!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小学的三位老师分别根据小学和幼儿园的课程设置,结合大班幼儿的年龄特点,开展了丰富多彩的活动,孩子们十分投入,对小学老师带来的活动充满了学习兴趣。</p> 泥工冰淇淋 <p class="ql-block ql-indent-1">冰淇淋作为孩子们的最爱,一出场就备受关注。周老师巧妙结合,带孩子们制作出了“美味”的冰淇淋。孩子们还富有创意地运用混色、混合“口味”、添加了“小水果”,让人垂涎欲滴🍦🍦</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们太棒了,积极和老师互动,表达自己的想法和观点。👏🏻👏🏻</p> 音乐律动 <p class="ql-block ql-indent-1">“do re mi”今天的音乐活动很特别,梁老师陪孩子们玩起了“音乐律动”,在玩的过程中,孩子们提高了身体协调能力,发展了幼儿对节奏的感知能力,以及“玩音乐”的快乐。</p> 手指画 <p class="ql-block ql-indent-1">最灵活的手指总是能变化出不同的造型,如好玩的动物手影、绘画作品等。孙老师捕捉到幼儿的兴趣点,根据幼儿的学习特点分享了有趣的“手指画”,将一幅海底的小鱼作品展现在小朋友们面前,让孩子们从游戏情境中了解绘画知识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美好的时光总是短暂的,有趣的互动时间,孩子们意犹未尽,激情满满。此次活动也让小学老师更加理解童心,理解大班幼儿的年龄特点和学习特点;也让大班孩子更进一步熟悉了小学课堂的教学模式以及小学生活,期待下一次的活动吧。</p>