课堂展风采 共研促成长——后湖管理区中心幼儿园公开课教研活动

后湖管理区中心幼儿园

游戏

活动

教师

公开课

动作

幼儿

快乐

目标

主班

配班

教育就是让每个孩子

都用他自己的方式发光

成长就是让每位老师

都有一次破茧成蝶的机会

每一场观摩展示都是一次蜕变

每一次展评都是一种成长

花开 、拔节、蜕变

01

精心备课，用心研磨

　　活动前，老师们充分准备，本着“以幼儿为本，让孩子在游戏中发展”的理念，认真选课、精心备课、用心研磨，积极探索，大胆尝试，各展所长。

02

教学展示，精彩瞬间

大班组

主班游戏——营救鹿妈妈

活动目标：

1. 探索椅子的多种玩法，发展幼儿协调走、跑、跳、匍匐等动作
。

2. 培养幼儿善于与人合作交往的习惯。

3. 愿意主动参加游戏，感受一物多玩带来的快乐。

配班游戏——小青蛙冒险之旅

活动目标：

1、锻炼双脚跳跃的能力。

2、发展身体平衡感和反应灵敏度。

3、遵守游戏规则并体验游戏带来的乐趣。

中班组

主班游戏——小小快递员

活动目标：

1、练习平衡、钻爬和快跑的能力。

2、发展身体协调性和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。

3、能积极参与体育游戏，并遵守游戏规则。

配班游戏——螃蟹赛跑

活动目标：

1.能快速侧身爬和越过障碍侧身爬，并遵守游戏规则。

2.学习手脚着地侧身爬，发展动作的灵敏性和协调能力。

3.体验与同伴游戏的乐趣和感受合作游戏的快乐。

小班组

主班游戏——快乐跳跳跳

活动目标：

1.能依据信号做出相应动作。

2.发展幼儿的单脚双脚跳，夹物跳。

3.体验体育游戏带来的乐趣。

配班游戏——快乐运动员

活动目标：

1.体验与同伴游戏的乐趣和感受集体游戏的快乐。

2.学试走、跳、钻等基本动作，锻炼身体的平衡和协调力。

3.提高奔跑能力，动作的敏捷性。

03

教而有思，以研促学

　　公开课教学活动结束后，在韶园长和许老师的带领下进行了集体教研，各组教师积极认真自评与互评，总结活动亮点，反思不足之处，针对每个环节详细解剖，并从活动目标的制定、活动流程，教师教育教学等几方面进行深入探讨。

　　独木不成林，一花难成春。此次公开课观摩活动，为本园教师们创造了一个充分展示的机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，体现了教师们求真务实、积极向上的精神面貌。在未来的教育实践中，我们将用更加专业的理念，引领教师的专业化成长，不断提升幼儿园的保教质量。