<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步落实中央和省市关于“双减”和“五项管理”政策要求，酒泉市西大街小学尝试全面取消家庭作业，所有课后作业在学校自习和延时服务完成，减轻学生过重课业负担，深化素质教育，实现减负提质，促进学生全面发展、健康成长！</p> 西大街小学作业管理措施 01 统筹管理作业 <p class="ql-block ql-indent-1">学校制定了作业管理规范，建立教务处、年级组（学科组）、班级三级作业统筹管理机制，合理调控作业结构和作业总量，作业精准设计，做好少量高效，定期开展学生作业情况反馈调研，并将调研结果及时反馈到学科教师。实现书面作业全部在校内完成。</p> 02 精心设计作业 <p class="ql-block ql-indent-1">学校加强了校本教研，系统设计体现素质教育导向的基础性作业，探索设计特色作业，教师结合学生学习发展情况，精选作业内容，提前研判试做，合理确定作业数量与时长，注重提升学生解决实际问题的学科能力和综合素养。</p> 03 科学布置作业 <p class="ql-block ql-indent-1">学校根据不同学科特点，合理布置书面作业、体育锻炼、艺术欣赏、劳动实践等多种类型作业，落实五育并举。根据学生发展差异，分层布置基础性作业、拓展性作业，鼓励布置弹性作业和个性化作业，避免大量的同质化作业，强化实践性作业，探索跨学科综合性作业。</p> 04 认真批改作业 <p class="ql-block ql-indent-1">学校要求教师批改作业要工整规范，讲评要准确详实，反馈要靶向精准，全面分析学情，及时查漏补缺，不断优化课堂教学，做到讲必练、练必阅，阅必评、错必纠，指导学生及时订正作业。</p> 05 研究指导作业 <p class="ql-block ql-indent-1">学校将不断提升教师作业设计、布置、批改、分析、反馈和辅导能力，加强优质作业资源研发和选用，开发与教材和课程标准相配套的课后练习，建立优质作业资源库，推动优质作业资源共建共享。</p> 06 督导监测作业 <p class="ql-block ql-indent-1">学校将加强对学校作业管理的日常检查、效能监测和督导，将作业管理情况纳入学校月考核，并推广先进典型经验。畅通社会反映渠道，引导学生家长共同监督作业情况，切实做好减负工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">酒泉市西大街小学将结合实际，以促进学生全面发展为指导，引领每一位老师用心让孩子们在学业负担真正减轻的同时，引导每一位家长多陪伴孩子，营造良好的家庭成长氛围，强化家校共育体系，真正做到“五育并举”，让孩子们在“无作业日”的创新管理中，“无”作业，“有”成长，保持童真童趣，促进孩子的全面发展。</p> <p class="ql-block">监 制：陶建中</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图 文：杨雪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审 核：冯振山</p>