<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实党的二十大精神，推进陕苏教育发展，拓展教育促进活动的多样性，加强东西部教育的链接，正值4.23世界读书日暨中国全民阅读日，专门组织扶邳两地小学生的书信交流活动。约定共读一本书，探讨读后感，学生之间不仅可以互诉他们成长的烦恼、天马行空的想法创意，还可以介绍自己的学习校园、生活城市，既提高了写作能力和交流能力，又产生了好奇心，从而激发他们的学习动力，为他们搭建一座沟通的桥梁。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由来自邳州市福州路小学的校办主任刘照娟老师牵头。会上，她介绍了此次活动的意义、江苏的风土人情、福州路小学的现状，提出首次写回信的注意事项。</p> <p class="ql-block"> 扶风县第四小学德育副校长卫伟对邳州市福州路小学的领导、师生表示感谢，寄语扶风四小学子珍惜机会，互相学习，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 4月20日，一封封饱含情谊的书信寄到了扶风县第四小学五年级的一百多名少先队员的手中。透过或遒劲有力、或娟秀俊美的笔迹，孩子们似乎已经与邳州的小伙伴手拉手，共话阅读与童年。看他们收到信时开心的表情，打开信封时激动的小手，无不透露着他们对于素未谋面的朋友的喜爱。</p> <p class="ql-block"> 正像少先队员郭雨萱说的那样：“收到了这封书信，我感觉我们非常熟悉。我仿佛和我的朋友聊了几个日夜。我真想和她一起玩耍学习。”</p> <p class="ql-block"> 收到书信的孩子们纷纷表示，要将家乡的风土人情，将自己经历的趣闻趣事、将自己的心路历程、学习生活、读书心得都分享给远方的朋友，并表达对邳州朋友的真诚祝愿。</p> <p class="ql-block"> 一封书信，千里寄情，扶邳两地小学生通过互通书信，共读书目，将不同的心声互相交换，不同的观念互相碰撞，让我们的孩子在交流中增长见识，增进友谊，共同进步，共同成长。</p>