【春风四月暖 阅读正当时】———金贝贝城南幼稚园世界读书日倡议书

金贝贝城南幼稚园

阅读

读书

幼儿

孩子

图书

好书

绘本

书香

习惯

陪伴

春暖花开，万物复苏

闻一朵花香，看一片草绿

趁阳光正好，趁阅读意浓

让书香浸润童心

让书香溢满家园

让阅读成为一种习惯

翻开书本去触摸这世间的美好

世界读书日的由来

“世界读书日”是怎么来的？为什么会设立读书日？让我们一起来看看这个视频，了解读书日的由来吧！

“世界读书日”倡议书

亲爱的大朋友、小朋友们：

春暖花开、绿意盎然的4月已经开启，4月2日是国际儿童读书日，4月23日是世界读书日。从小培养孩子对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。让我们一起开启2022年“春风四月暖，阅读正当时”读书月之旅吧！小树的茁壮成长需要阳光的温暖，花儿的盛开需要园丁的栽培，孩子的快乐成长需要书本的陪伴。坚持阅读，让读书成为一种习惯；坚信阅读，让读书成为一种力量；坚定阅读，让读书成为一种追求。行动起来吧！让我们携手共育，为孩子的成长撑起一片蓝天！坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒，争做“书香家庭”。在“世界读书日”来临之际，金贝贝城南幼稚园倡议每个家庭、每位幼儿及教师都加入到读书的行列中来，与书为友，让书香点亮生命，让心灵徜徉书海！

倡导小朋友

1.积极参与幼儿园组织开展的各项读书月活动。

2.坚持阅读：给自己的阅读安排“专属时间”，养成阅读习惯，丰富阅读量，持之以恒。在家和爸爸妈妈一起尝试制定阅读计划，每天坚持阅读20-30分钟，积极参与和爸爸妈妈亲子共读活动。  

 3.好书分享：向好朋友们推荐分享好书，也可带上两本自己喜欢的图书来幼儿园和小伙伴一起分享，交换阅读，大胆讲述故事，模仿角色口吻，绘声绘色，享受分享阅读的快乐。   

 4.爱护图书：学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书柜。

   5.正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，一页一页地看书，每次看完都能把书放回原位，养成良好的阅读习惯。

倡导家长们

   1.远离电子产品：成人也请多放下手机，请您保证孩子在家每天有至少半小时的阅读习惯，让书籍陪伴孩子成长，让阅读成为好习惯。 

  2.共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立温馨、舒适的书屋或者图书角，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，营造书香家庭的环境氛围。

   3.共读好书：坚持做孩子的表率，每天抽出20-30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。

   4.做孩子读书的引路人：为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。当您陪伴孩子一起在灯下阅读的时候，您就等于把孩子引入了知识的海洋。

  1.选择好书，坚持每日阅读。每天抽40-60分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。 

  2.诵读经典，益智强理，博览群书，博文强识。我们要多读中外名著，以及一些对我们身心发展有益的书。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。  

 3.读以致用，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们每看完一本书，都要去细细品味书中的蕴味，理解书中的含义。并且在阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

   4.养成良好的阅读习惯有利于我们更好的受益于阅读，更好的为孩子们推荐好书，指引孩子爱上阅读。 

  5.教师要定期与家长交流孩子的读书情况，及时更新亲子共读不足之处，家园携手共育。

好书推荐

小班：3-4岁

小班幼儿图书挑选原则：

 1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。  

  2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。

《好饿的毛毛虫》《大卫不可以》《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一园青菜成了精》《上面和下面》《谁藏起来了》《小蓝和小黄》《第五个》。

中班：4-5岁

中班幼儿图书挑选原则：

 1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书，如主人公心理活动与中班幼儿心理接近的《你最喜欢谁？》《咬人大王布奇奇》等

 2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。

 3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本，如《开车出发》系列，关于数概念的《完美的小狗阿波罗》，关于社会性的《花格子大象艾玛》系列，《可爱的鼠小弟》系列等。好书推荐《亲爱的小鱼》《棕熊的神奇事》《团圆》《好饿的老狼和猪的小镇》《长颈鹿不会跳舞》《母鸡萝丝去散步》《搬过来、搬过去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《独一无二的鱼》《没有耳朵的兔子》《云朵面包》

大班：5-6岁

大班幼儿图书挑选原则：

 1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。

 2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，如：走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强，为适应幼儿情感发展的需要，也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。

 3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。

《爷爷一定有办法》《牙齿大街的新鲜事》《小魔怪要上学》《一寸虫》《一园青菜成了精》《十四只老鼠去春游》《哎呦，我的牙》《肚子里有个火车站》《公鸡的新邻居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《会飞的抱抱》。

家长阅读书目推荐  

 1.《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》—首都师范大学出版 

2.《培养孩子从画画开始》—鸟居昭美  

3.《行之有效的正面管教工具》—甄颖 

4.《谁拿走了孩子的幸福》—李跃儿 

5.《好妈妈胜过好老师》—尹建莉 

 6.《爱和自由》—孙瑞雪 

7.《家园合作，共育新苗》—徐立芬 

 8.《给孩子最好的礼物》—肖川 

让我们把阅读当成一次全新的耕耘与收获让浓浓的书香飘溢在校园的每个角落让每个人的真善美和创造力通过阅读不断蔓延汇集成浩瀚的海洋。