跟岗研修，交流互动——驻马店实验小学与驿城区区直学校开展联合教研活动

雪花飘飘

2023年4月17日，驻马店驿城区区直小学的业务副校长和教导处主任共十三人在驿城区教育局副局长党维炜的带领下，走进驻马店实验小学开始为期五天的跟岗交流活动。驻马店实验小学党委书记薛红及其他班子成员热情接待来访校长和教导处主任们，实验小学精心组织、周密计划落实各项跟岗研讨交流活动。 　　区直小学校长及主任们先后走进驻马店实验小学校史馆、教师阅览室、学生阅读室、室内体育活动室等学习生活场所进行了实地参观。实验小学优雅的校园环境、完备的教学设施、浓厚的“和雅”文化，获得参加活动的领导们的认可与点赞。 　　区直小学的各位校长、主任走进驻马店实验小学校史馆参观。 少先大队的宣讲员在为客人们介绍驻马店实验小学的校园文化建设。 　　在会议室，驻马店实验小学刘朋涛副校长分别从“校本教研”、“双减”工作、“五育并举”等方面，向校长们汇报了学校在各项教育管理工作上的实践、探索和成效。驻马店实验小学各科室主任从实验小学的办学理念特色、教师队伍建设、教学科研、学校发展等方面与来访的客人们进行了深入分享交流。 　　4月18日上午，在驻马店实验小学金骏街校区录播室举行了小学语文说评课活动。担任本次说评课任务的是青年教师李红月，她执教的课题是冯骥才的《刷子李》。本课是习作单元的一篇课文。李老师精准地把教学设计定位在读写结合上，通过教师引导学生对文本的解读，凸显学生学习的主体性，突破难点——领悟刻画人物的不同手法。 　　观摩课《刷子李》讲完后，李红月老师进行了说课，接着各个年级对本节课进行了评课，最后刘朋涛校长、刘艳丽主任对此节课谈了自己的看法，提出了对小学语文阅读教学的几点希望:读是阅读教学的重要方式，在读的过程中，紧扣要素，学方法，由感知、理解，到共鸣，直到内化。在读写交融中无痕落实语文要素，要架设桥梁，将精读课文中习得的写作知识和技能迁移运用到习作实践中。 　　4月19日上午在驻马店实验小学校本部举行了数学说评课活动。肖付慧老师执教的《折线统计图》，受到了听课老师的一致好评。这节课肖老师主要是让学生理解折线统计图的特点和作用，能结合具体情境，对统计图的有关数据信息进行合理的解释，并能根据结果作出简单的判断和预测。在这节课上，肖老师带领孩子们一起探究，一起思考，一起感受，一起体验。孩子们感受到了折线统计图在现实生活中应用的广泛性和重要性，体验到了数学的价值，激发了孩子们学习数学的兴趣。 　　肖付慧老师的幽默风趣深深吸引着孩子们。 　　肖付慧老师正在说课。 　　区直小学的各位校长、主任认真听着，及时记录着。 　　驻马店实验小学吴剑春主任对本节课进行点评，同时面对全体数学老师提出建议:以后我们上优质课要做到有亮点、有新意、有悬念、有深度。 　　驻马店实验小学郝秀丽主任针对这节课对全体数学教师提出几点希望。她希望老师们记住三个关键词“扎实、生动、有效”。她希望老师们记住四个路径:营造和谐氛围，让课堂有温度；指向素养目标，让课有高度；渗透素养文化，让课有品味；合理设计，让课有深度。她还希望老师们积极开展数学阅读实践，转变传统的小学数学教学方式、提高教育教学质量。 　　驻马店实验小学陈静主任对本次说评课活动做了总结。 　　说评课结束后，驿城区区直小学的各位校长及教导主任与驻马店实验小学的老师们又进行了互动交流，大家畅所欲言，意犹未尽。 　　4月19日下午，驿城区区直小学各位校长、主任们在实验小学李雪莲主任的带领下参观了校本部的学生阅览室、文体活动室、舞蹈室、校园文化、大课间活动。 　　下午，在名师工作室区直小学各位校长、主任们观摩了实验小学五年级语文教研组集体备课。 担任本次集体备课的主持人是五年级语文教研组的赵文军老师。 　　首先，五年级语文教研组组长王蔚文老师就第五单元大单元教学思路做以发言。在集体研讨中她对组员们说:“语文学科的教育就是要紧密联系学生已有的生活经验，充分调动语文学习的积极性，老师要给孩子们一个大的单元背景，提炼单元的关键要素，从而使孩子们轻松地学习语文知识。希望老师们拓宽视野，潜心教研，提高自身业务素质。” 　　接着，王亮、王佳两位老师对统编版五年级下册第五单元的内容进行了整体的梳理。两位老师又围绕教学内容、教学目标、教学重难点等方面进行阐述。 　　接下来其他老师又进行补充发言，大家把自己教学中的困惑提出来一起探讨。 　　驻马店第十一小学展武娟校长由衷地说:“今天下午，我们观摩学习了咱们五年级组的集体备课活动，我最想说的一句话是：一枝独放不是春，百花齐放春满园。在实验小学跟岗学习的这几天里，咱们学校深厚的校园文化底蕴、规范的教学管理、丰富多彩的育人活动都给我留下了深刻的印象，而让我记忆最深刻的，还是咱们学校浓厚的教研氛围和一项项扎实有效的教研活动。在这样的氛围和活动里，我们看到的不是一位老师在努力，而是一群人在努力；不是一个老师在前行，而是一群人在一起共同前行；不是一位老师这么优秀，而是很多老师都如此优秀！” 　　驿城区第二小学教研员周洁老师表示，跟岗交流学习收获满满，驻马店实验小学优雅的学习环境、清晰的教育思路、前瞻的教育实践、突出的教育业绩给大家留下了深刻印象。 参加互动交流的校长、主任们纷纷表示，通过参观校园文化、互动交流、参与语文数学听课评课、观摩集体备课等方式，见证了实验小学常规教学工作的扎实，见证了实验小学教师的优秀。大家一致同意，深化兄弟学校间的教育教学合作，以课程创新和教学改革为切入点，实现不同教学理念、方法、策略在多层面和多方位的交流中碰撞、升华，共同推进驻马店基础教育工作的发展和提升！ 　　驻马店实验小学校长常东亮表示，此次互动交流将进一步促进学校提升办学品质，促进学校发展。驻马店实验小学将继续秉持“为学生终身发展奠基”的理念，以办好人民满意的教育为己任，深化教学课程改革，以课程为主要抓手，以课堂为主要阵地，构建德、智、体、美、劳育人体系，积极探索开创集团化办学之路，为推动驻马店市基础教育发展贡献更多的力量。文字撰写:李雪莲文字审核:刘朋涛杨春照片提供: 刘艳丽陈静李雪莲