<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> “人间最美四月天”，春暖花香，为进一步提高课堂教学质量，提高教师教育教学水平，4月20日下午，平邑县金银花实验学校学校五年级语文组开展了第五单元集体备课研讨活动。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 首先，本单元的单元主备人赵朋艳老师对单元教材进行解读，并和老师们一起探讨了本单元教学需要注意的一些问题。本单元是习作单元，以培养学生的习作能力为主要目标。本单元的习作要求是“初步运用描写人物的基本方法，具体表现一个人的特点。”赵老师指出，要以培养学生写人的能力为主线安排各部分教学内容，精读课文的教学目标应集中指向培养习作能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 接下来，李广会老师对第13课《人物描写一组》的教学设计进行分析和解读。李老师重点强调，本课的教学要紧紧围绕课后题目，并结合具体语句，梳理、总结描写人物的基本方法，体会其表达效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 然后，林存凯老师对14课《刷子李》进行教材分析和教学设计的解读。林老师指出，要积极引导学生梳理曹小三心理变化的线索，把握课文主要内容；重点引导学生结合描写人物的具体语句，体会课文写人的方法。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 本次集体备课活动，老师们准备充分，讨论积极、热烈。所谓“众人拾柴火焰高”，集体的力量是强大的。我们五年级语文组的全体老师，一定会乘着集体教研的翅膀，再接再厉，努力提高教学水平，不断促进个人的专业化成长。</span></p>