<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">课程来源</b></p> <p class="ql-block"> 在小阳台户外活动时，小朋友们发现了角落里的小瓢虫，他们好奇的观察起来，周毅诺小朋友说：“它能飞起来，也会跑”是啊，春天是一个万物复苏的季节，充满了生命力。苏醒的不仅有小瓢虫，还有更多。对孩子们来说，春天就像是他们的小伙伴一样，等待着他们去寻找、发现。于是我们开启了《春天里》的班本探究之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">课程目标</b></p> <p class="ql-block"> 1. 在欣赏与春天有关的文学作品中感受春天的美，体会文字的美，尝试用语言表达春天的美。</p><p class="ql-block"> 2. 知道春天气温回升、万物生长，通过观察照顾自然角中的植物，学会观察记录，萌发对大自然的热爱，知道植物对人类环境的影响，做一个爱护环境，不乱扔垃圾的文明小天使。</p><p class="ql-block"> 3. 能用各种感官认识春天，感知春天的气候特征，知道春天是一个美丽的季节。</p><p class="ql-block"> 4能积极参加活动，体验活动带来的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">课程脉络图</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">课程活动</b></p> <p class="ql-block">春天是什么样？</p> 寻觅春天 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">春天在哪里呀？</span></p> <p class="ql-block">春天在刚发芽的树枝里</p> <p class="ql-block">春天在盛开的花朵里</p> <p class="ql-block">春天在融化的河水里</p> <p class="ql-block">春天在绿色的柏树里</p> <p class="ql-block">春天在黄色的小花里</p> <p class="ql-block">春天在墙角的小花里</p> <p class="ql-block">春天在绿绿的小草里</p> <p class="ql-block">春天在盛开的花园里</p> 认识春天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">春风</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">春雨</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">春天的电话</b></p> 探索春天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">我的春日小调查</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">🌿照顾我的小芽芽</b></p> <p class="ql-block">照顾植物角里的小芽芽。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">胡萝卜成长记🌿</b></p> <p class="ql-block">春天里小胡萝卜要发芽。</p> <p class="ql-block">让我来照顾你吧小胡萝卜。</p> <p class="ql-block">看，小胡萝卜长大了。</p> <p class="ql-block">今天我要仔细看看，胡萝卜的叶子长什么样呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">你来长，我来画。</p> <p class="ql-block">发芽了（第一次记录）</p> <p class="ql-block">长高了（一周后）</p> <p class="ql-block">又长了，真漂亮！（第三次记录）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">爱护环境从春天开始🌿</b></p> 乐在春天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">我和春天有个约会🌷</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">表征春天🌷</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。</span></p> <p class="ql-block"> 春天的脚步渐渐远去，通过“春天里”班本活动，孩子们从寻找春天、认识春天、探索春天、乐在春天中丰富了阅历，感知了春天周围环境所发生的变化，以及季节变换与人们生活的密切关系。学会了观察与记录，明白了保护环境的重要性。在这个春天 他们感受了大自然的美，诵读着春天的古诗，唱着春天的歌 ，表演着春天的故事。所有的美看在小朋友的眼睛里，浸入他们的作品里，幸福的表情洋溢在稚嫩的脸庞上。</p>