精准教研温情现教育沃土绽芳华——阿城区进修学校教研员莅临金京小学校听推门课

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春水初生，春林初盛。在这阳和启蛰，风恬日暖的初春时节，阿城区进修学校小教部在沈文博主任的带领下，道德与法治学科教研员史凤霞老师、综合实践学科教研员李文卓老师、信息科技学科教研员胥晓楠老师一行4人莅临我校指导青年教师课堂教学工作。金京小学校长袁洪艳、副校长怀松全程参与。 　　4月20日上午，四位教研员分别走进青年教师秦微微、田地、孙璐、孟凡静、付滨滨、郭聪的课堂，认真听取了这六位教师的推门课。 语文学科秦微微老师执教的《小马过河》一课，亮点是写字教学。在教学内容、教学设计、组织形式方面都体现了较新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，秦老师教学基本功扎实。她注重讲解示范和学生的参与，突出学生的主体地位。引导学生学会观察分析是写好字的关键；只有认识到才能做得到，指导写出正确的字，做到有的放矢。 　　田地老师执教的三年级语文口语交际《推荐一部动画片》一课，教师设计了三个闯关游戏，一下子点燃了学生的学习热情。在课堂上，教师主要引导学生说话时注意表达的语速，让学生学会倾听，自信地表达自己，指导学生清楚地说出自己推荐动画片的理由，进行连贯地说一段话的训练，落实了口语交际的教学目标。这节课孩子们在一个宽松自由的课堂氛围中收获了知识，展现了自我。 　　道德与法治学科教师孙璐执教的《我和我的家》一课紧紧围绕“我爱我家”这一主题，在此基础上开展《我和我的家》系列活动。孙老师在内容设计上注重联系现实生活，教学思路清晰，语言生动精炼，利用信息手段，吸引学生的注意力，调动学生们的积极性，以生活环境为背景，让学生知道什么是家，知道家庭成员称呼关系，懂得与自己与父母血脉相依。 　　道德与法治教师孟凡静执教的《我是一张纸》一课围绕“环保和节约”的单元主题，引导学生认识一张纸的作用，唤起学生节约纸、保护环境的意识。猜谜语的方式导入课题，学生寻找身边的纸质用品，感受纸与人们的生活息息相关；纸的制作视频让学生了解了造纸的原材料。整堂课学生在真实的情境体验中，与老师平等地交流，在师生、生生的合作中领悟纸的重要性，使保护意识内化于心。 　　信息科技学科教师付滨滨执教的《猜数字》一课，课程内容新颖，语言生动精炼，课件制作精美，希沃白板运用熟练，思维导图和流程图辅助学生理解课程内容，锻炼了学生思维能力。本节课重难点是变量的应用，这对于三年级的学生来说还是比较难，孙老师通过《猜数字》游戏，将抽象的程序语言融入到具体作品中，在实际动手的过程中加深对变量的理解，体验编程创作带来的乐趣，培养了学生多思路、多方面解决问题的综合能力。 　　综合实践学科教师郭聪老师执教的课题为《服装面料特点大搜索》。课前郭老师让学生自行搜索有关面料的知识并携带一件衣物。通过小组合作探究面料成分和特点，用“看、摸、揉、搓”的方式对小组内衣服面料进行研究。学生们在探究活动中积极发言，交流时认真倾听，积极动脑并提出自己的疑问。教师的详细讲解使学生充分了解各类面料的特点，学生学会了在生活中可以根据自身的需要自主选择衣物。 　　几位教者的课堂教学，学生们在“独学”、“互学”、“精学”中感受到了学习的快乐，提高了学习能力和思维水平。授课教师积极鼓励学生大胆发言、仔细倾听每位同学的心声。授课班级，学生们一份份字迹工整的书写、一声声清脆响亮的回答、一次次热情洋溢的互动……这些都是他们成长的足迹；教师们一句句鼓舞人心的话语、一种种聚思启智的方法、一个个切合实际的活动……这些都是她们师爱的表达。 　　教而不研则浅，研而不教则空。课后，各学科教研员分别与授课教师进行了详细的研讨交流。六位授课教师先就自己的授课内容进行了说课并做课后反思，对同学科教师的授课内容也发表了个人见解。之后，教研员对授课内容和环节进行透彻分析、理念渗透，从教学内容的展开、教学方法的运用、信息技术的辅助、评价语言的使用等方面进行了精彩点评和正确指导，为教者们指点迷津、答疑解惑，提出了优点、找出了不足。进修学校教研员的到来，犹如我们教学路上的及时雨；她们专业的引领、深刻的见解、激励的话语让青年教师们如沐春风、茅塞顿开。 　　再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。 　　让我们坚实地走在教学的路上，不负时光不负春，笃行不怠、聚力前行。　　让我校借助此次教研东风，使得教师基本功训练和学校的常规教学再上新台阶。　　让你我用执着守望孕育着每一朵新芽，待到收获的季节，看那满园桃李，满径芳菲，那便是我们在教育沃土上留下的永恒芳华！ 撰稿 : 王秀双审核 : 袁洪艳 怀松