<p class="ql-block ql-indent-1">教学能力是教师专业成长的重要载体和策略，借助遂城镇教研活动，大次良幼儿园开展了教研活动，促进教师专业成长，激发幼儿园的课程氛围。</p><p class="ql-block"><br></p> 参观环境 教学活动 <p class="ql-block ql-indent-1">活动中，老师充分彰显了自己的教学特色和活动亮点，活动设计大胆创新，推出了新颖、游戏性、操作性十足的幼儿感兴趣的教学活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">授课教师：陈旻慧老师</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动名称：《打喷嚏的小老鼠》</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1．了解音乐所表现的情节，熟悉音乐旋律。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2．幼儿能够根据音乐大胆表现小老鼠打喷嚏的前后过程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.幼儿能充分感受情节表演带来的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">授课教师：王跃绮老师</p><p class="ql-block ql-indent-1">教学名称：《颜色变变变》</p><p class="ql-block ql-indent-1">教学目标：1.以“变魔术”的方式让小朋友认识红、黄、蓝、绿四种颜色。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能够区分红色、黄色、蓝色、绿色。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.通过变魔术游戏活动，感知黄色➕蓝色混合后变出绿色的现象，体验活动的乐趣。</p> 课后评课 <p class="ql-block ql-indent-1">公开课结束后，园长及教师们都会聚在一起，积极探讨、认真总结，在交流中取长补短。</p><p class="ql-block"><br></p> 书记期望 <p class="ql-block ql-indent-1">一：对教师的期望</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.教师行为规范，有爱心，有童心，业务能力强。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2，加强理论学习，培养幼儿技能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.培养幼儿行为习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二：对遂城镇学前教育的期盼</p><p class="ql-block ql-indent-1">希望大次良幼儿园继续引领发挥下，在中心校的引领下，借助工作室与联盟园的资源平台，资源共享，共同成长。</p><p class="ql-block"><br></p>