VOL.30勤艺十二•教学篇【“四强”能力作风建设 】四课比赛展风采,以赛促研谱新篇

水沐叶子

<p class="ql-block">  春光明媚好时节,风暖人间草木香。为了提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养,充分发挥道德与法治课程在落实立德树人根本任务中的关键作用。兴庆区第十二小学围绕实施教学质量提升行动,助力推进课堂教学变革,于4月17日至4月20日学校教务处联合党支部开展了“四强”能力作风建设,青年教师《道德与法治》优质课评比活动。</p> <p class="ql-block">  本次共有八名教师参与《道德与法治》优质课评比活动,教师们准备充分,目标明确,思路清晰,各有特色。教师们挖掘课程资源,有补充有超越,教学内容的设计都指向教学目标,并充分关注学生的生活阅历,有引导有提升;把教学扩展到了学生的生活空间,增加了内容的现实性和真实感。课堂上教师以倾听、陪伴、引导者的身份与学生沟通一个个真实的生活情境,以学生的立场设计问题,在轻松的教学氛围中,学生获得了情感的培养、思想的教育。</p> <p class="ql-block">  杨晓老师执教的《主动拒绝烟酒与毒品》通过小组合作学习,课上展示汇报,融入情景剧表演等方式,引导学生运用“提高防范意识、远离危险场所、学会拒绝和求助”等方法远离烟酒和毒品。杨老师充分发挥了学生的自主性,增强了学生发现、分析、解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">  何晓宁老师执教的《安全地玩》采样多种方式激发学生兴趣,寓教于乐,让同学们自己辨别了不能玩耍的场所。通过讲述、讨论和让同学们自己动手做安全标识,提高了学生的参与意识。课堂环节环环相扣,层层深入,学生在活动中参与,在参与中体验,增长了知识,提高了安全意识。</p> <p class="ql-block">  丁雯老师执教的《生命最宝贵》让学生通过采访家长,亲身体验,真实事例的了解,知道了到了一个小生命从出生到成长的孕育不易,养育不易,成长不易,从而体会到生命的宝贵,生命只有一次,要爱护自己的身体,珍爱自己的生命!</p> <p class="ql-block">  马萍老师执教《家乡的发展》,着重引导学生通过观察、采访、参观、查阅资料等多种方式,多方面了解家乡的发展变化,正是因为有强盛的祖国,有英明决策的中国共产党,有为家乡建设了默默付出的人们,让学生的思想有了很深的触动。同时告诉孩子们,要想家乡变得更加美好,需要每一位中华民族儿女一起为之努力奋斗!</p> <p class="ql-block">  王凤仙教师执教的《认识居民身份证》,从“居民身份证”入手,引导学生了解身份证上的信息,认识身份证的用途,树立“保护个人身份信息”的意识,并进而明白“只有保护好个人信息才能保护自己的公民身份”。课堂上学生学习兴趣浓厚,收获颇丰。</p> <p class="ql-block">  徐培培老师执教的《合理消费》注重学生主体地位,整节课都围绕“生活中育人”这一核心目标,让学生从自己实际出发,反思自己的消费愿望。学会提出合理的购物要求。也在引导学生学会合理消费,树立科学合理的消费观,养成勤俭节约的习惯。</p> <p class="ql-block">  吴艳老师执教的《有多少浪费本可避免》的第一课时《餐桌上的浪费》,这节课通过合作探究让学生知道餐桌上的浪费有哪些,了解浪费的本质以及会造成怎样的危害。体会“光盘行动”的重大意义,树立尊重劳动者成果的意识,并将“光盘行动”践行在生活中。让学生学会避免餐桌浪费的技巧,养成珍惜粮食的好习惯,传承中华民族勤俭节约的美德。</p> <p class="ql-block">  吴艳老师执教的是《生活离不开他们》通过创设多个不同的体验活动,引导学生联系生活实际,深入体验活动,获得真实的感受,再进行交流,内化所学。将尊重感谢内化于心,外化于行。</p> <p class="ql-block">  课后,评委们围绕课堂从教学方法、教学手段、教学效果等方面进行了深入细致的点评,指出了每位教师课堂教学的亮点及需要改进的地方。授课教师们表示受益匪,会取长补短,不断反思,总结有效的经验和方法提升课堂质量,提高个人教学水平。</p> <p class="ql-block">  水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光”。独具匠心的构思、不同教学风格的碰撞,此次活动为参赛教师搭建了一个相互学习、共同进步的平台。让我们在探索中前进,构建精彩而又灵动的道德法治课堂。</p> <p class="ql-block">编辑:吴艳</p><p class="ql-block">初审:徐新</p><p class="ql-block">终审:镐爱新</p>

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