<p class="ql-block"> 春风送暖，绿柳扶苏，不负春光，不负芳华。在这阵阵春风中我们相约来到周屋小学，开展了本次了南片英语教研。</p> 课前准备 <p class="ql-block"> 郑素娟老师下足功夫，积极准备在南片片区教研小组里向老师们虚心请教，各位老师也对郑老师的课堂设计展开激烈讨论，并提出了宝贵的意见。</p> 上课啦 <p class="ql-block"> 郑老师给我们带来了一堂精彩的公开课，教授的是PEP三年级下册英语Unit4 Where is my car?Part A Let’s talk</p> <p class="ql-block"> 从活跃的课堂中我们可以看到郑老师准备充分，精心设计了教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。</p> <p class="ql-block"> 通过情景导入，引入单词和句型，激发学生学习新单词和句子的兴趣，并通过歌曲和肢体语言巩固了新词。</p> <p class="ql-block"> 另外，郑老师利用视频结合丰富的肢体语言让学生理解“in,on,under,by”四个单词，化抽象为具体，直观展示所学词汇，学生在学中玩，玩中学。这堂课目标明确，重难点突出，节奏紧凑，是一堂高效、有序又不失生动有趣的课。</p> 课后交流 <p class="ql-block"> 课后，首先由<span style="font-size: 18px;">郑素娟老师进行了反思，对自己的教学设计和意图进行了陈述，从中也可以看出备课的用心。就这一节课的课堂效果，</span>大家对郑老师这节课表示高度的肯定，同时也指出了上课环节中的许多不足之处。其中叶丽芳校长指出，在新授环节中，老师可以用实物跟学生互动，角色扮演的效果还没有完全发挥出来。在设计教学环节时要切实考虑它的可行性，如画一画环节还需要多考虑学生的学情等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🔸</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span></span>🔸相信有了这次的教研活动，各位老师锦上添花的指导，宝贵的提议，我们教师队伍的课堂教学会更加高效而快乐！</p><p class="ql-block">🔸我们将牢记育人初心，继续砥砺前行！</p> <p class="ql-block">编辑：刘河辉</p><p class="ql-block">审核：李德福</p>