春风送暖再杨帆 听课评课促成长

留香

<p class="ql-block">  课堂是教学的生命体,教学理念的转变,教学方法的改革,教学效果的体现,都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。</p><p class="ql-block"> 4月16日,我校——闵集中学董定华校长邀请孝感市孝南区祝站二中领导及优秀教师代表来我校指导九年级数学,英语教学工作:听课,评课。目前我校九年级这两科是以分层的形式进行教学。</p><p class="ql-block"><br></p> 一、 学海泛舟,魅力课堂 <p class="ql-block">  A层学生认真听课,参与度高</p> <p class="ql-block">  B层学生聆听认真,只为掌握重点,攻破难点</p> <p class="ql-block">  C层学生虽学起来慢,但是我们牢牢掌握基础</p> 二、深入课堂,精准把脉 <p class="ql-block">  两校领导及优秀教师代表深入A,B,C三层所有班级,感知课堂。</p> 三、及时点评,促成助长 <p class="ql-block">  两校两科优秀教师对上课教师的课堂给予恰当和准确的点评,力求使课堂效率更高,更优,上课教师耐心虚心接受意见并表达后期往更好的方向行进,向今年6月的中考努力迈进。</p> <p class="ql-block">  听课互学习,评课促成长,最美好的成长,莫过于一群志同道合的人,漫步在专业成长的道路上。相互交流,不断探索,不断提升,教研不断,学习不止,专业成长,我们一直在路上。</p>

课堂

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