书香陶情智悦成长--西咸沣西大王东小学教师读书分享会

大王东小学

水韵潺潺，滋润万物不息；书香幽幽，培育众生涵养！ 　　脚步不能丈量的地方，文字可以;眼睛到不了的地方，文字可以;阅读，让简单的人变得丰富，读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。4月20号上午，大王东小学的老师们，展开了一场以“ 书香陶情智悦成长”为主题的读书分享活动。 　　高春妮校长首先向大家分享了《窗边的小豆豆》一书。高校长以书中和现实中的事例，给大家讲解了什么是真正的教育，并勉励每一个老师都能成长为一个会教书、教会书；爱学生、学生爱；有能力、挖潜力的真正的教育工作者。 　　刘睿老师分享的书籍是《走进宋画》。如果说宋韵文化是一顶宝冠，那么宋画就是宝冠上的明珠。始创于汉唐的各类题材，如山水、花鸟、人物等，宋代皆臻于巅峰，故被称为中国绘画的集大成时代。她着重分享了书中的两幅作品《千里江山图》、《韩熙载夜宴图》讲述了个体与王朝相互勾连，命运与天才相激共振的历史事件。 　　薛婷婷老师分享的书是，胡因梦的《生命的不可思议》，这是她的一本灵修自传，书中有她对父母上一辈的情感纠葛的洞察，以及不和谐的原生家庭带给她的创伤疗愈，通过阅读本书，薛老师对生命有了更多的思考，对寻找内在自我有了更新的认识。 　　晁烨亭老师分享的书是《中国民族音乐概论》。首先她从自身的家庭经历讲述了为什么分享这本书。接着她介绍了本书的基本内容是围绕中国民族音乐的五大类别：民间歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐、民族器乐而展开的，书里详细介绍了每个类别音乐的历史发展脉络，体裁分类形式，音乐风格特征，以及代表人物，代表作品，风格流派等方面的内容和知识与艺术风格特点。最后她总结说道：民族的才是世界的！ 　　陈东晓老师分享的是《大话中国艺术史》。如这本书的开篇所言：“艺术的开始，是一场意外。”这本书的呈现方式及阅读视角也是“意外”，全文用轻松诙谐的讲解法，将各类作品的创作背景、深远意境向大家娓娓道来，让读者如同置身在一个诙谐诗意的艺术世界。 胡老师通过分享《论语别裁》和《宋词一万首》的读书感悟，他讲到：“诗之境阔，词之言长，从不同角度读书，会有不同的体会，就像庐山在李太白和苏东坡眼中各有己见，在深入了解后，就可以在书中和欧阳修一起在西湖漫步；向苏东坡学习他的坦然自若；与秦观于都门外的品酒听雨……将书中内容与自身相结合，悟出有益于自己工作生活的点。” 　　朱蓝星老师分享的书籍是《德国足球技战术训练》。如果说2014年德国夺得世界杯冠军是德国足球改革的硕果，那么日本足球的进步始于对世界先进足球理念的学习和研究。中国足球的崛起也离不开向世界先进足球理念的学习和对中国足球人文国情的了解和感悟。因此，这本书是日本作者对德国足球里先进技战术的归纳总结，是日本足球取得进步的关键。作为中国基层足球启蒙教师，有义务向世界先进足球理念学习思考。 　　王成业老师读书分享的主题是——《凌云雅志破卷洇诗》。他认为读书的意义胜过读什么样的书，坚持阅读犹如每日进餐那般不可或缺，同时也表达了读万卷书不如行万里路，行万里路不如吃万般苦。在学生阶段读书是为了在知识里寻觅更好的自己，充裕自己的翅膀能在日后展翅高飞，健硕成长，奔向自由美好。读不同种类的书籍有利于开拓视域、丰盈才华，在公众场合能勇敢的表达自己真实情感和认知。在工作阶段读书是为了启发自己绘画创作灵感和激发学生对艺术的热爱，培养学生对艺术美的追求和向往，也在书籍中收获心灵慰藉和平静，从而达到陶冶情操、适性而为的高雅艺术情怀。 　　交流分享气氛轻松而愉悦，老师们锦心绣口，侃侃而谈，史斌妮老师对大家的精彩分享表示赞赏并做总结性发言！ 　　书卷能使人识天地之大，晓人生之难，有自知之明，预料之先。可能有人问我们为什么阅读？大抵是为了遇见更好的自己，成为一个有追求，有温度，有品味，会思考的人。 书香为伴，阅读悦美，书香致远，墨卷至恒。用行动影响行动，用思想影响思想。教师榜样，我们先行！