<p class="ql-block ql-indent-1">为全面落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，使学生进一步养成良好的学习和生活习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，激发学生全面发展的内驱力，德州市天衢中心小学开展了“激发学习动机，‘奔跑’助力成长”主题教育系列活动。</p> 一、明确活动规则 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们，我们今天举行的是一场奔跑比赛的小游戏，请同学们站在白线处，站在同一起跑线，只有前10名到达终点的同学才能够拿到老师准备的礼物。请大家实事求是，如果你的实际情况和老师说的一样，请向前走一格，如果不是，请留在原地。6个问题后大家将在不同的起跑线开始奔跑。</p> 二、开展系列活动 <p class="ql-block">活动一：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.开学以来，如果你坚持每天含周六日7点前起床，请往前走一格。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.开学以来，如果你每天能按时完成各科作业，并能及时、认真改正各科的错题，请往前走一格。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.开学以来，如果你能在完成作业的基础上坚持预习、复习半个小时，请往前走一格。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4.开学以来，如果你能坚持每天阅读半小时并进行阅读打卡，请往前走一格。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.开学以来，如果你经常跟爸爸妈妈汇报自己的学习情况，请往前走一格。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.开学以来，如果你的手机只用于查阅资料、接打电话，不玩任何娱乐游戏，请往前走一格。</p> <p class="ql-block">活动二：奔跑比赛</p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们，请你们往前看看，往后看看，看一看自己现在的位置，因为你们不同的学习习惯，现在你们已经站在不同的起跑线上，接下来将开启我们本次的奔跑比赛，请大家记住，只有前10名才能拿到老师准备的礼物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">请听口令，5-4-3-2-1，跑！</p> 三、颁奖总结 <p class="ql-block ql-indent-1">为前10名孩子颁发奖励。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在这次的奔跑活动中，我们发现有些孩子因为养成了良好的习惯，在开始时取得了领先，正所谓“好习惯成就好人生”，良好的习惯让他们在最开始时脱颖而出，站在了更高的起跑线上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">但是孩子们人生是一场马拉松，暂时的领先并不意味着成功，在抵达终点之前，谁都可以去争取，也有同学在后面的奔跑中实现了弯道超车。孩子们，“及时当勉励，岁月不待人”，只要开始永远不晚，孩子们加油！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图片：六年级全体班主任</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：马婧</p>