<p class="ql-block">“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。”外出学习是提升教师专业素质的一项重要措施，而外出学习后的分享则能以点带面，有效实现“一人学习、众人受益、共同成长”的培训效果。4月20日下午，平邑县实验小学教育集团赴山大基础教育集团跟岗学习--第三实验小学、第六实验小学汇报交流在第三实验小学会议室举行。</p> <p class="ql-block"> 交流活动中，16位教师就在山大基础教育集团跟岗学习情况，从所见、所思、所悟及回校后的践行等方面进行了阐述。通过分享，让我们从班级文化建设、学生习惯培训、学习全流程优化、人文化的管理等方面对山大基础教育集团有了进一步的认识。</p> <p class="ql-block"> “给孩子们一个喜欢上学的理由”“让学习真实发生”。外出学习的老师们不但认真学、仔细看，回校后结合学校、学生的特点，将采撷来的百花酿成蜜，从任务型早读、沉浸式午写、优化班级文化建设、培养孩子们静心倾听的习惯、深阅读等方面践行落地，成效显著。</p> <p class="ql-block"> 活动中，实验小学副校长张涛对交流教师进行高度评价，张校长说学是吸收、习是运用，建议老师们要从文化建设、学生管理、课堂、习惯培养等方面精心落实，让学生们站在课堂的中央，让学习真实发生。</p> <p class="ql-block"> 实验小学副校长王洪东评价到:通过本次交流分享活动折射出老师们学习的认真度、学习时的关注度、思考的深度及运用度。外出学习有利于新理念的落地、素质导向的落实、对教育本质--真实的坚守。王校长指导外出学习的老师们回来后，要从四个方面进行落实:一、改变观念 ，二、改善关系 ，三、改善课堂，四、改良生态，让我们的孩子能通过小学阶段的学习能够奠基终生，面相未来。</p> <p class="ql-block"> 实验小学副校长、第三实验小学执行校长韩纪东总结到，通过16位教师的交流分享，让我们更全面的了解了山大基础教育集团，外出学习的老师们一定要资源共享，尽快将学到的经验、方法转化为生产力，为学校的发展助力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">总有一份遇见</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">唯美一段时光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">总有一些经历</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">留下刻骨铭心的记忆</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">总有一种情怀</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">会当不离不弃的延续</b></p>