<p class="ql-block">课前游戏，猜谜语</p><p class="ql-block">小猫 仓鼠 金鱼</p> <p class="ql-block">动物是我们的好朋友，我们和它们相亲相爱。看视频</p><p class="ql-block">你们一定想跟小动物做朋友吧？上课</p> <p class="ql-block">如果可以养一只小动物，你想养什么呢？</p><p class="ql-block">板贴：我想养只小动物</p><p class="ql-block">生：小狗 小猫</p><p class="ql-block">师：前两天我读了个绘本，有个叫阿力的小男孩，他想养什么呢？听看绘本第一页</p> <p class="ql-block">你有没有像阿力一样想养一个特别的动物？</p><p class="ql-block">蛇、奶牛</p><p class="ql-block">师：可是妈妈怎么想呢？</p><p class="ql-block">看看妈妈们在群里的聊天</p> <p class="ql-block">妈妈们说了什么？生说：养狗掉狗毛；狗粮费钱；</p><p class="ql-block">师：看来妈妈们不太愿意让我们养小动物，怎么办？</p><p class="ql-block">同桌讨论说说办法</p><p class="ql-block">师：写一写</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">点评交流</p><p class="ql-block">其他同学读读自己写的，看看有没有写清楚理由，不清楚的改一改。</p> <p class="ql-block">再读读阿力说了哪些理由？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">阿力哪些理由是你没想到的？</p><p class="ql-block">拿出红笔再次修改</p> <p class="ql-block">师：他加了一个理由，但是这样排列会不会有点乱？能不能排排队？再看阿力是怎么样有顺序地写清楚的？先写可爱，再写我需要，最后写照顾好（同一类理由放一起）</p><p class="ql-block">帮助这个同学修改排排队</p><p class="ql-block">修改，调整，读一读。</p><p class="ql-block">其他同学各自修改</p> <p class="ql-block">我们该用怎样的语气跟妈妈说话？</p> <p class="ql-block">回顾说话语气。</p><p class="ql-block">再听阿力的话，听听是什么语气？用了哪些词？让你感受到是在请求？</p> <p class="ql-block">关注请求的语气词语</p><p class="ql-block">这样才能打动别人（板贴）</p><p class="ql-block">红笔修改，在自己的练习纸上加一加这些词。</p> <p class="ql-block">展示修改好的片段</p><p class="ql-block">拿出誊抄本，认真誊抄。</p><p class="ql-block"><br></p>