<p class="ql-block"> 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。在每个幼儿的心里都有一颗美的种子，幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表达和创造美。为了更好的提升自己，大令公幼儿园的全体教师有幸参加了这次艺术领域课程的参评现场。</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都是天生的艺术家，一抹淡彩，一点创意，构成一个美丽的世界</p><p class="ql-block"> 孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的， 山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的， 每幅童画皆有韵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 艺术领域：《小猫咪咪》1.认知目标：了解了猫咪的喜怒和样子，并在绘画中表现。2.技能目标：通过自己的想象能力画出自己心目中的猫咪。3.情感目标：感受到了猫咪的快乐</p><p class="ql-block"> 创意美术篇</p><p class="ql-block">🌈童年很短🍃快乐很长🎋</p><p class="ql-block">画笔🖍很小🎨创意很强</p> <p class="ql-block"> 艺术领域：《可爱的小鸡》1.认知目标：认识小鸡的颜色和形状，通过小鸡的形态来完美复刻。2.技能目标：掌握涂画小鸡的基本能力。3.情感目标：感受在制作过程中的快乐。</p><p class="ql-block"> 参加这个活动，不单单是一个学习的过程，更是在参加一项综合的实践活动，让我们有所提升.</p> <p class="ql-block"> 艺术领域：《天外来客》1.认知目标：了解了泥土是怎么变形状的，并制作泥土。2.技能目标：掌握泥土变成形状的的基本能力。3.情感目标：感受泥土像外星人的样子.</p> <p class="ql-block"> 艺术领域：《小蜜蜂采蜜忙》1.认知目标：小蜜蜂的样子以及形态。2.技能目标：掌握小蜜蜂的头，身子以及翅膀的基本能力。3.情感目标：在实践中感受过程。</p><p class="ql-block"> 孩子在制作的过程中，不仅可以培养耐心和毅力，培养观察想象力和创造力，促进思维发展，促进心理健康成长.</p> <p class="ql-block"> 课程结束后，听课教师们一起评课，共同进步。更加优化了艺术课堂的教学，同时还为教师们搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步良好氛围。每一次的交流，改进，创新，让孩子们真正感受到艺术的美妙，在快乐中成长！ </p><p class="ql-block"> 我相信:大令公幼儿园教师在这样专业化、深层次的研究探索课程中，一定能够进一步提升教学水平，让我们的艺术领域课程更加完美！</p>