研学助成长春游印童心

建华

一年之始，春光为序。春风十里，万物复苏。春风吹绿了小草，唤醒了花苞，多彩的春天到处充满了生机和乐趣，吸引着孩子们去发现与探索。在这个柳绿花红的温暖春日里，为了让孩子们走出校园，开拓视野，增长见识，使孩子接触自然，了解社会，感悟生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。我们城北小学一年级的小朋友们开启了一场有趣的研学之旅，让生活成为真实的研学课堂。 　　一路春光明媚，草长莺飞，沿路目光所及皆是风景。春天在树梢间，在百花深处，在街头巷尾，在孩子们的脸上。踏一路春风，撒一路欢笑，不一会儿就抵达目的地——中江世外桃园。 　　每一个生命的成长，都充满着神奇的故事，孩子们在体验花生种植活动中，亲历种植过程，感受生命的成长，在他们的心中，心底那份对未来的希望，也在慢慢生根发芽。 抛开烦恼，放下压力，尽情玩耍，在教官的指挥下，同学们一起跳兔子舞、头肩拍拍、捉泥鳅，每一处，都充满着蓬勃的朝气，每一处，都充满了欢声笑语。 　　勇攀登，壮体魄，砺心智，攀登，是一项全身运动，在强壮体魄的同时，也磨砺着心智，老师与孩子们一起，朝着顶点前进，有过失败，也有过想放弃，但那又怎样，千磨万击还坚劲,任尔东西南北风，在老师和同伴的鼓励下，大家携手齐并进，人生就是这样，只有经历住了失败的考验，才能获得成功。 　　每个人的春天都不同，用拓印将自己的春天留下实物拓印活动，让同学们感受到了拓印的魅力，原来，美好的事物，是可以留在最美的时刻。 　　在动物园区与小动物们一起快乐玩耍，在教官的陪伴讲解下，孩子们听得津津有味，时不时还向教官提出这样那样的问题，看见小白兔忍不住拿起青草喂上一把。在园区里，孩子们尽情释放挥洒自已的快乐。 　　通过此次研学活动，让孩子们在活动中探索了春天的奥秘，寻找到春天的快乐。在研学活动中感受家乡的自然风光，了解家乡的农耕文化，培养孩子们良好的综合素养，增强班级凝聚力，培养孩子们团结互助、不怕困难的精神。