大名县第一幼儿园开展“游戏化教学关爱幼儿幸福成长”活动

大名县第一幼儿园

游戏是童年的美好回忆，也是儿童成长过程中必不可缺的一环。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出“幼儿的学习是在游戏和日常生活中进的。”幼儿正处于开智阶段，在幼儿园教学活动中，应用游戏化教学已成为一种必备的教学手段。为促进幼儿快乐健康成长，近期大名县第一幼儿园依托五大领域，开展了“游戏化教学关爱幼儿幸福成长”主题活动。 　　发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。为促进幼儿身心健康的发展，教师们以各种游戏形式展开了健康领域的教学活动。 　　老师利用体育活动发展幼儿身体平衡和协调能力。 　　老师通过视频、图片、讲故事的形式及孩子们通过动手操作制作自己的营养餐盘、用镜子观察自己的牙齿，来帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯。 　　语言是交流和思维的工，幼儿期是语言发展，特别是口语展的重要时期。为培养幼儿良好的倾听习惯与语言表达能力，老师们认真备课，展现了一节节生动有趣的语言活动。 　　孩子们用语言去表达，用肢体动作去表演，让他们体验到了语言表达的乐趣。 　　幼儿社会领域的学习与发展是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。老师们通过日常教学与区域活动培养孩子们的合作、不怕困难、乐于交往的品质与生活技能。 　　在科学领域活动中，老师给幼儿提供了丰富的材料和适宜的工具，支持幼儿在游戏过程中探索并感知自然测量的乐趣 　　艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。在艺术领域学习中，老师们充分创造条件和机会，让孩子们在生活中萌发对美的感受和体验，丰富他们的想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。 　　游戏化教学，促幼儿幸福成长，大名县第一幼儿园的老师在以后的日常教学活动中会继续将“教”与“学”融入游戏，让孩子在游戏的教学环境中愉悦、自由、创造、幸福的的成长。