家校携手促“双减”，家访有爱暖人心—— 苍龙小学送温暖送信心送激励家访活动纪实

胡书芹

“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果”。 ——— 苏霍姆林斯基 　　“春风暖人心，家校共携手。”家访，是一场美丽的教育行走，可以拉近学校与家庭、老师与家长及学生之间的距离，让爱在不经意间绽放！为进一步推进“双减”工作，构建家校德育教育共同体，切实巩固家校共育成果，为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度，2023年4月19日，苍龙小学开展了以“送温暖，送信心，送激励 ”为主题的家访日活动。 微信是那样一个小图标，我们在这头，家长在那头“时间没有问题，老师您辛苦了，我们在门口接着您！” 　　敬业精神尤可颂，扶苗助长是老师。校领导带领全体教师趁着下班时间不停地、耐心地走访慰问学困学生，推开一扇扇家门，架起一座座心桥。 　　赵雍校长鼓励学生们要从小树立远大的理想，珍惜上学的机会，克服困难，不断提高自身素质与技能，争取以好成绩回报父母、回报学校、回报社会。 　　学校领导田学远副校长、陈豪副校长、胡洪伟副校长走访慰问学生，推开一扇扇家门，架起一座座心桥，还为他们送上了学习生活用品，以此来表达对学生深深的关爱。 在走访中，校领导与学生家长亲切地进行沟通交流，认真、仔细地了解学生的家庭情况、学生在家的行为表现等。 　　走访慰问中，学校中层领导班子与学生促膝谈心，详细了解家庭的生活状况，并叮嘱学生树立信心，勤奋学习，在生活上有困难要及时向学校反应，把暂时的困难当作学习的动力，树立自己的人生目标，坚信自己一定能走出困境。 　　心相伴，爱相随。教导处主任张启润等学校领导带头深入学生家庭，落实家访活动，为学生送上关怀。 　班主任和各科任老师走进家庭，走近学生，与学生交心，气氛和谐，暖意浓浓。通过面对面的交流，心与心的对话，既能够让学生感受到老师的关怀，也能够让家长感受到学校的重视和老师们的用心。 老师们认真听取并记录了学生、家长所提的意见与建议，这能够让老师们更好地进行教育教学工作。 家长对学校和老师的关心深表感谢，他们表示一定积极配合学校，努力把孩子培养成才，不辜负学校的期望。孩子们也表示会积极上进，勤奋学习，通过读书改变命运，成为下一个“爱心人士”，继续传递这份爱心。　。 　　家访活动温暖了每一位苍龙学子，他们自强不息的顽强精神和励志感恩的积极态度也深深感染着每一位参与活动的老师。家访都是爱和希望的传递，也为学校、老师和家长和学生之间架起了一座“心”的桥梁。　 　　教然后知学不足，访然后知育不足。 老师们在家访过程中了解家长教育孩子的困惑。在交谈中，我们深深体会到了家长的期盼，深感责任的重大，同时还借家访契机，征求了家长的意见和建议，了解他们对学校未来发展和学生培养的新期待。　　　 　　教育不是给一个桶里装满水，而是把内心的火焰给点燃。我们愿用真情换得理解，用专业帮助成长，与每一位家长建一座友谊之桥、沟通之桥、信任之桥，打开孩子的心扉，共同点燃孩子内心的火焰。 　　盈盈笑语，倾心交谈，“零距离”与家长接触，“零障碍”与学生交心，暖意浓浓，架起了家校之间沟通的桥梁，家长对老师们执着的大爱精神表示感激不尽。　　 家访是一场美好的遇见，让心与心贴近，是一场教育的行走，是爱与责任的双向奔赴。 家访，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱;让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。 　　一次家访，就是一次温暖的“旅行”。走进孩子家庭，就是拉近老师与家庭之间距离最好的方式。面对面，才能心贴心。老师全面深入地了解学生在家的学习生活情况，同时让家长了解孩子在校的表现，与家长共商孩子养成良好习惯的方法措施，家长们也纷纷表达了自己对孩子的期望。 　　家校教育合力，为学校和谐发展、学生健康成长奠定更加坚实的基础，学校也将继续加强家校间的密切联系，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果，办人民满意的教育。祝愿每一个孩子在今后的学习生活中能够收获更多的美好，遇见更好的自己。　 每到一位同学家，老师们一方面向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现，另一方面详细了解学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯和成长环境等，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径，特别提醒家长的是安全教育和监管。 　　“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。"了解每个孩子的想法，发现每个孩子的天赋，唤醒每个孩子的斗志，激发每个孩子的勇气。孜孜教导，是园丁对花朵的谆谆关爱，是老师对学生的殷殷期待。 　　师爱无声，家访传情走进每一位家访学生的家庭，迎来的是家长热情的微笑、孩子可爱的笑脸，这一瞬间，拉近了彼此间心与心的距离。 家访中，老师和家长热情地交流孩子们的情况。老师们一方面向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现，另一方面详细了解学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯和成长环境等，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径。 　　在家访中，我们也切实体会到家长对我们的那份信任与尊重。今后，我们将会继续秉承这种努力负责的工作态度，用爱心、耐心、责任心呵护孩子们成长，家校携手，一起期待花朵灿烂绽放的那一刻！参与家访活动的班主任及老师每到一个学生家里，一方面向家长询问学生在家的生活、学习情况，另一方面则对学生在校情况向家长反馈，大家互通有无，其乐融融。　　 班主任老师们亲切的问候、学校领导们温暖的关怀，不仅有效督促家长积极参与到孩子学习活动中来并关注孩子身心健康，而且激发了帮扶学生主动完成各项学习任务的信心。 　　“教书育人，为人师表。”这句话或许是对老师这一职业最好的诠释。在客厅中，家门口，马路边，随时都有老师与学生亲切交谈的温馨画面。孩子们的欢声笑语，家长们的热情招待，给家访平添一份别样的温情。 　　用心帮扶、筑梦成长。期待每一个孩子都可以在苍小感受到大家庭的温暖，期待每一粒种子都能最终成长为理想的模样!　 　　此次家访活动的开展，拉近了老师、学校与家长之间的距离，让孩子们感受到了老师的关爱、学校的温暖，彰显了教育的温度。 教育扶贫无小事，一枝一叶显真情。近年来，苍龙小学一直重视建档立卡家庭的帮扶工作，并定期走访慰问建档立卡学生，让每个学生都能够感受到学校和社会大家庭的关心爱护，让曾经受到伤害的家长们感受到学校的善意、社会的关爱。今后，学校还将一如既往的开展对贫困学生的帮扶活动，让每一个贫困学生在充满爱心的校园里和所有学生一样幸福、快乐、健康成长！ 爱心铸造了苍龙小学崭新的形象，开辟了德育工作新的领域，更托起了明天的希望。让我们以拳拳爱心为学困的孩子铺设一条绿色的成长之道！　 　　家访，是三尺讲台外的另一片天空，是一场美丽的教育行走。爱在家访中生长，暖在家访中浸润。我们携爱前行，拉近与学生心灵的距离，我们同心护航，构架与家长沟通的桥梁。让教育更具温情，让“爱”不断延伸，让我们静待花开…… 春风已至，人心向暖，我们相信，只要家校携手，师生同心，定能共育美好未来，爱的教育，还在继续…… 编辑：胡书芹图片：各组组长审核：赵雍