<p class="ql-block"> 2023年4月19日，是我们在姑苏城内深度研修的第三日，也许是对先进教育理念的向往，也许是孜孜不倦的求学精神，我们没有丝毫“江枫渔火对愁眠”他乡客居的凄冷和孤寂，留下的是太多的感动！太多的震撼！太多的坚定！！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">感动那份教育情怀！</b></p> <p class="ql-block"> 朱开群教授从我是谁？做什么？怎么做？三个方面定位了教研员要做天空中最亮的星，引领教师高效前行。</p><p class="ql-block"> 拥有教育情怀的教师是高尚的，有教育情怀的教师会对教育有独特的感受和理解，会真诚的投入。朱教授的课，让我们这些拥有教育情怀的教研员情怀落地！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">震撼那份教育担当！</b></p> <p class="ql-block"> 祁建新教授从历史与今天让我们深刻认识教研的意义与贡献；从形式与任务科学审视了教研的责任和使命；从继承和发展系统思考了教研的课程与文化。描绘了教育事业高质量发展的宏伟蓝图，新时期的基础教研有了新的出发点和落脚点。在新时代，要有新教研，要有新担当！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">坚守那份教育使命！</b></p> <p class="ql-block"> 赵士元教授的讲座“教研员角色定位与专业实践”给我们提供了大量的具体措施和实施路径，量化了很多工作要求。课堂上我们细品真实的专家，真切感受落地的实操，用实际行动书写对教育事业的忠诚与热爱更加清晰可操可控！ </p> <p class="ql-block"> 培训结束，夜色已暗，连续12个小时的学习让我们收获如茵。走出大门，再次看到五中的校训:做一滴会思考的水。我想这一滴会思考的水会用他独特的智慧成就长治教育的高度！我们还要做一滴有温度的水，用高尚的情怀创造长治教育的奇迹！更要做一滴有恒心的水，用坚定的信念汇聚长治教育的厚度！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这一群人，每一个人都是一滴水，我们汇聚在一起就是一条奔流不息的长河，今日仅是绿草如茵，明日定会如这姑苏城内一般万木葱茏！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 教研，让长治教育更美好！</span></p>