<p class="ql-block"> 浓绿万枝一点红，动人春色不须多。时光匆匆，在福州市台江区宁化小学跟岗学习时间已两周有余。学习期间，我们在宁小收获了育人理念的经验分享、感受着浓厚文化气息的熏陶。</p> 润泽心灵的教育理念 <p class="ql-block"> 在宁化小学的致远教育发展理念中，我们感受到了老师们坚守教育本质的初心，潜心培育有梦想，能自主，会生活的优秀少年。</p> 匠心独具的教学艺术 <p class="ql-block"> 教学是核心素养的培育需要、课程标准的内在要求和统编教材的必然选择。宁化小学的林丹老师不仅仅是教学科知识，还从学科的逻辑性转向培育学生在真实情境中应用迁移的素养。</p> <p class="ql-block"> 通过教学开放周聆听两位老师的音乐课堂，我们感受到从“双减”政策总体要求出发，以音乐的角度立足学生兴趣点，注重多感官体验，创新音乐欣赏的形式。</p> 循循诱人的德育教育 <p class="ql-block"> 五育并举，德育为先。宁化小学副校长王立国开展《构建促进高阶思维发展的智慧课堂教学模式》的讲座，大力开展可视化德育的研究，将高阶思维和智慧课堂的核心概念结合到课堂的新模式。</p> <p class="ql-block"> 为庆祝读书日的到来，宁化小学的同学们精心的准备了《一路书香 一生阳光》系列活动。</p>