鼓楼区课程游戏化第七小组 <p class="ql-block ql-indent-1">2023年4月14日，课程游戏化第七共同体各幼儿园的业务园长和核心组成员老师走进南京苹果树幼儿园，在一中心幼儿园业务园长丛敏的组织下，开展了本学期首次线下研训活动。首先，丛敏组长介绍了本学期共同体活动计划，明确了研究目标和重点内容；其次，由南京苹果树幼儿园朱志凌老师主持，通过幼儿园课题实践现状介绍、集体活动观摩、课程故事分享、交流研讨小结提升四个环节，呈现了苹果树幼儿从园所发展特点出发，以课题研究为抓手，开展课程游戏化研究的阶段情况。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">苹果树幼儿园朱志凌老师向大家介绍了幼儿园区级教育科学“十四五”规划课题《主题活动背景下绘本资源有效利用的实践研究》的实施情况。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师徐力航执教中班综合活动《交通规则》，活动利用绘本《交通规则》，充分调动幼儿已有生活经验，通过设置情境，支持幼儿亲身体验和实际操作，充分感受交通规则标志在生活中的作用，树立成为遵守交通规则、讲文明有礼貌的小朋友的意识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">柏国华老师执教的小班分享阅读活动《好困的毛毛虫》，借助经验迁移、动作表现、情绪体验、语言表达等形式，支持幼儿理解绘本内容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱志凌老师分享了中班课程故事《坡有乐趣》，记录了幼儿对“坡”的一次次探究、尝试和调整，给予幼儿发现问题、实践探究、解决问题的机会，促进幼儿积极进取、乐观向上、自主自信等意志品质的形成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来园的园长和老师们也进行了交流发言，她们提出幼儿园对环境的用心打造，不仅拓展了幼儿的活动空间，也进一步丰富了幼儿的生活；情境式教学策略、游戏化体验和操作以及温馨的互动氛围，充分支持了幼儿自主自信的成长，最后丛园长对本次教研活动进行总结和提升：首先，幼儿园坚持把儿童发展需要放在第一位，从环境创设、活动设计、师幼互动等方面都能看到幼儿园管理理念是以儿童为本、教师对儿童的了解比较充分，师幼关系很密切；其次，幼儿园以课题研究为抓手，挖掘绘本价值，丰富幼儿活动内容让课程的多样性和丰富性得到提升；第三，包括苹果树幼儿园在内的所有共同体第七组的幼儿园都要进一步树立发展意识，基于对儿童的了解，科学设定和把握目标，活动设计尽量围绕幼儿真实生活，关注幼儿与同伴、环境以及其它事件之间的关系，加大课程的广度和深度，促进幼儿的全面发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">研修繁花盛开，纵行必能致远。鼓楼区课程游戏化第七共同体的老师们将以此次研训活动为契机，共学、共思、共研、共享，相互交流，共同提升。继续把高质量发展作为核心目标，支持幼儿多样化学习与探究，让自由的游戏点亮幼儿的生命，让课程游戏化研究持续深耕！</p>