<p class="ql-block"> 《幼儿园保育教育质量评估指南》指出：“坚持以游戏为基本活动，珍视生活和游戏的独特教育价值”。为更好地推进课程游戏化建设，提升区域活动的质量，有效提高教师环境创设、材料投放和组织区域活动的能力。2023年4月19日，丰县示范幼儿园开展了区域游戏观摩活动。</p> 以观促思 走进儿童 <p class="ql-block"> 各班教师根据幼儿的发展水平、年龄特点及兴趣爱好进行精心设计，巧妙布局，有效利用空间，提供丰富的区域材料，为孩子们创设出一个个富有童趣、寓教于乐的自主区域。活动中，孩子们在各个区域中自主选择，互相合作，充分体验自主游戏的快乐。</p> 童真童趣 玩转区域 <p class="ql-block"> “区区”小事，“角角”生辉！每一位孩子都专注地与材料互动，尝试通过自我操作的方式进行主动探究，在与材料的不断“对话”中获得新的知识经验。观摩教师仔细倾听、细心观察，对照《幼儿园保育教育质量评估指南》从区域材料的投放、教师的支持与回应以及分享评价等方面进行针对性的观摩和记录。</p> <p class="ql-block"> 无游戏不童年。此次观摩研讨活动为老师们提供了互相学习与交流的平台，丰富的游戏材料、开放的游戏环境、科学的组织指导、有效的观察记录是幼儿园开展“真游戏”的质量保证。我们将不断优化区域活动组织策略，坚持常态化开展富有价值的区域活动，让游戏滋养每一个孩子的幸福童年，让孩子们在游戏中真正得到全面和谐的发展。</p>