学习体会

咚咚下雨

2023年4.18-4.20我市举办了“临沂市小学英语优质课评选”活动，经过两天的学习我对单元整体教学有了更深刻的体会。每位老师的讲课都很精彩，都值得我学习。下面我重点谈一下舒纪红执教的六年级下册Unit4Then and now Period1 changes in school 这节课。 首先舒老师通过一首很活泼的chant提前预习本节课要学习的内容，同时也很好的活跃了课堂气氛。 然后老师通过一个free talk熟悉学生，通过人物图片引入本节了主题。Wu Binbin邀请自己的祖父来学校参加The 80th school anniversary.出示图片What can you see in the picture? 通过Sarah 来介绍自己的学校。并引入句型There is /was…There are/were….并引入新单词gym并学习。We can do many things in the gym.师生一起说说可以做的事情:We can play ping-pong /basketball等。然后自然过渡到granpa's time.引入There was no gym in my school thirty years ago. 然后引入学校school history museum .What can you see in the school history Museum?学生自由回答：I can see…师总结：There is… There are…师问：What was the school like before?让学生用There was…There were …来描述以前的学校。 学生说完，出示题目让学生判断。接着看视频核对答案。老师逐一核对答案并学习新句子There was only one small building on a hill. There was no library in my old school. There were no computers or Internet in my time. What could grandpa do at night?学习句子He could see stars at night.然后同桌对话练习这两句话。Do you like stars?Does Sarah like stars?引入句子Me too.One day I am going to visit the moon. 学生扮演Sarah 练习这句话。 老师自然引入句子The Americans took about five days to get there in 1969.并播放中国登入月球的相关视频。老师通过提问How does Wu Binbin know that?引入句子I look it up on the Internet. 然后师生一起总结祖父学校的变化。通过祖父的描述师提问 If you want to be a scientist like grandpa,what will you do?学生进行自由阐述，老师进行情感渗透。Cherish time .Keep learning. 接下来学生进行听音模仿。并分角色朗读课文。表演完对学生进行评价。 接下来老师通过grandpa's school 引入到临沂三小。通过图片欣赏介绍现在的学校。 然后引入学校第120届校庆就要来了，let's make a picture book并提出三步，通过小组合作让学生用本节课所学句型进行实践练习。然后让学生上台进行展示并给予评价。 老师由学校的变化过渡到城市的变化再上升到国家的变化。 然后通过城市国家的变化让学生自由说说自己的看法进行情感教育，并对学生进行正能量引导，通过总结让学生感悟周围世界的变化让我们变成更好的自己，更好的世界！We can be better and better! 通过学习我对单元整体教学有了更深的认识，在新课标背景下，各位精英教师都很好的实现了学习理解，应用实践，迁移创新这教学目标。在上课过程中体现了教学评达到了一体化。短短的两天时间学习，通过观摩精彩课例学习了各位老师师的教材解读力、教学设计力、语言表达力、课堂创新力和教学反思力。对我来说可谓是一场学习盛宴，唯有认真倾听，专心记录，唯恐错过一丝一毫的精彩。不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河。吾将上下求索、不断反思、不停进步、不忘初心、不畏探索。