<h3> 朗读是语文教师教学中的重要环节，是理解课文或题意的重要途径，也是语文教师的业务能力之一，为了进一步弘扬师德风范，展现及提高初中部语文教师的朗读水平和朗读能力，使语文教师更会读书，更爱学习，创设竞争氛围，特举行本次比赛。</h3> <h3> 本次比赛共有四位教师参加决赛，比赛过程精彩纷呈，引人入胜。参赛教师个个精神饱满、姿态大方，充分发挥自己的优势，或真情流露，或激情洋溢，或深情款款。一篇篇如歌如画的课文，在教师们声情并茂的朗读中，在悠扬和谐的音乐渲染下，散发出无穷韵味。<br> 教师们诵读了《春》《土地的誓言》《岳阳楼记》等篇目。</h3> <h3> 一篇篇优美的课文，在老师们声情并茂地朗读中，被演绎得淋漓尽致，彰显了老师们扎实的朗读基本功。</h3> <h3> 经过激烈的角逐，评委老师们对参赛选手们的作品内容、表现形式、语言技巧、声音表现力等方面进行综合评分，在评委们公平、公开地评分下，最终评得一等奖1名、二等奖3名。</h3> <h3> 教务处王瑾瑜主任做了总结发言，首先肯定了老师们的朗读比赛成果，其次鼓励老师们以后要积极踊跃地参加此类比赛，以身作则，为学生树立良好的榜样。</h3> <h3> 诗情画意展风采，声情并茂铸师魂，春暖花开驱烦意，字正腔圆读美文，让美文永驻，让朗读不息，让课堂上书声朗朗。这次朗读比赛活动，给老师们提供了一个展示自我的舞台，赛前大家认真积极地准备，在整个初中部形成了良好的朗读氛围，对提高语文教师的专业技能具有深远的意义。</h3>