深耕课堂展品质，专家引领促提升——上林县中小学深度实践和推广“四度六步”教学法主题教研活动纪实

静心

春暖花开季，研学正当时。 为深化教育教学改革，推动戴启猛初中数学“四度六步”教学法在我县中小学校深度实践与推广，探索提升课堂效率和教师专业素养的有效途径，提高我县教育教学质量。4月19日，县教育局开展上林县中小学深度实践和推广“四度六步”教学法主题教研活动。 　　市“四度六步”教学法创始人、市教育科学研究所所长戴启猛；县委教育工委书记，县教育局党组书记、局长蓝挺慧；局教研室主任肖帆，学科教研员、大丰镇中心学校校长蒙陆萍，各学校分管教学副校长及全县骨干教师等300多名参加活动。 初中专场开幕仪式 　上午初中专场，县委教育工委书记，县教育局党组书记、局长蓝挺慧作热情洋溢的致辞。他说，“四度六步”教学法是戴所长经过20多年的教学实践探索、思考论证，总结提炼的初中数学教学法，是教师追求有温度、有梯度、有深度和有宽度的“四度”课堂教学主张，依照“温故”“引新”“探究”“变式”“尝试”“提升”六步环节精准设计和组织的初中数学教学方法，适用不同学科。希望大家以今天的主题教研活动为契机，探索新的教学模式，潜心教研，努力提升教育教学水平，为上林教育高质量发展做出更突出的贡献。 课例展示语文学科 　　上林县民族中学陆庆丰老师展示的八年级下册《北冥有鱼》。陆老师的语言激情洋溢，呈现的课堂有温度、有梯度、有深度、有宽度，充满语文魅力。她通过“六步”教学环节，实现反复诵读课文，培养学生文言语感；欣赏瑰丽想象，体会艺术特色；赏析鲲鹏形象，学习鲲鹏志向的教学目标，落实了文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四大核心素养。 数学学科 　上林县民族中学的覃幼兰老师运用戴所长的“四度六步”教学法结合数字教材开展七年级下册《消元ㄧㄧ解二元一次方程组》第一课时的教学，本节课教学思路清晰，层次分明；学生学习目标明确，在她耐心细致，循循善诱的引导下，学生通过合作探究的方式轻松地掌握知识要点，并加以运用。她通过及时反馈学生掌握知识的情况，达成教学目标，教学取得了较好效果。 英语学科 　　上林县中学的周燕丰老师从自己的过去生活，创设真实情境，引入课题。层层递进听力任务，利用听力技巧，让学生在合作探究中领悟Betty，Lingling和Tony的过去生活。听后通过pair work等一系列活动对本课的重难点内容巩固并迁移到自身的过去生活，然后延伸到三位名人儿时的兴趣和梦想对人生的影响，达到了立德树人的目的。总之整节课周老师注重互动，主体突出，有语境，有情境，是一节非常精准的“四度六步”教学法初中英语精品课。 教学反思 　　三位执教老师进行教学反思 专家点评 　　市教科所英语教研员衣娜老师针对周老师的课进行点评：她充分肯定了这节课非常精准地使用四度六步教学法去设计和实施教学活动；教学过程有完整的设计框架和具体的实施活动；课堂教学有语境，有情境，教学中注重在语篇中培养学生听说的能力。同时针对英语课存在的问题提出建议，希望老师在今后教学中更加深挖主题意义，优化教学目标。 　　戴启猛所长分别以“功底扎实、富有激情”；“耐心细致、循循善诱”；“注重活动、主体突出”来评价陆庆丰、覃幼兰、周燕丰老师的课堂。他详细解析“四度六步”的教学主张、实践架构，结合教学目标、课堂设计，就三节课课堂实施的“形”“神”进行中肯、细致、精准到位的点评，言简意赅提出建议。他的点评，有温度、有梯度、有深度、有宽度；他的建议，可操作性强，意义深远，给教师的专业成长指明了方向。与会老师纷纷表示，戴所长的发言令人受益终身。 小学专场 　下午小学专场，上林县教育局教研室肖帆主任致辞。 课例展示语文学科 　　上林民族实验学校覃永丽老师展示的语文五年级下册《牧场之国》。她依托“四度六步”教学法在阅读中唤醒学生的想象，在辨析中引领学生体会文章“以动衬静”的写法及表达效果，并开展“以动衬静”的方法的同质迁移小练笔，在融通中读写结合，从而帮助学生获得的语文素养的提升。 数学学科 　　城西小学莫仕凤老师执教人教版四年级下册《平均数》一课，她践行戴所“四度六步”教学法，精心设计“六步”教学环节，以问题为引领，层层递进，在活动领悟，变式深化，师生互动中激发学生思维，提高学生学习兴趣。在拓展练习，巩固提升中夯实学生所学知识，收到良好的效果。 教学反思 　　两位执教老师进行教学反思 专家点评 　　戴所长从“四度六步”模型释义出发，结合具体的生活事例对两位老师的课展开深入点评。他充分肯定了覃老师老师功底扎实，主体突出，循循善诱，注重启发的教学风格以及莫老师幽默、风趣、爱追问的特点。他说这两节课的设计心中装“四度”，有效提升学生的核心素养。他还引导老师们从孕、引、悟、变、练、趣六个方面精准设计课堂，强化了教师对构建有温度、有梯度、有深度、有宽度的精彩课堂为目标的理念。与会老师听后深有感触。 学思结合 　　与会老师认真聆听，专心笔记。 展望未来 　　“教无涯，研不止”，教和研是教学的双翼，本次活动，加强了教师的互动交流，进一步推动了课堂教学改革，我们将以此次活动为契机，聚焦新课标，积极推广与实践“四度六步”教学法，努力创造扎实有效的品质课堂，在二十大的新征程上，不忘教育初心，共赴教育教学更美好的未来! 编辑:李应元蓝娟黄腾高罗忠毅 韦桂梅蒙丽娟潘晓红樊晓玉覃亚静审核:李扬彬蓝武坚签发:肖帆