入书香世界，品书香之美，享阅读之乐——新乐中心小学书香校园活动

聆听

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，书籍是人类进步的阶梯，为了让孩子们学而有趣，学而有得，新乐中心小学组织了快乐阅读活动，期间，在家长们的陪伴和老师的监督下，学生的读书活动有序开展，下面让我们用优美的文字、精彩的图片，将阅读带给我们的美好记忆记录下来吧！ 亲子共读——摄取一颗小小的种子，当父母把读书的种子种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会迸发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。从小培养孩子养成良好的读书习惯，让孩子感到读书的乐趣。选书时尊重孩子的年龄和心理特点，选一些他们感兴趣的，这样能增加阅读效果，孩子对书中的内容也会理解、记忆得更好。作为家长，陪孩子共读是帮助孩子养成阅读习惯的一种很好的方式，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也在阅读中开阔了视野！ 师生共读活动——拉进了学生和老师的距离，让我们的学生读书的兴趣更加浓厚了！ 让我们一起，使每一天都变成“读书日”，春日恰如许，拥抱“书”生活。在春天让我们“书香有约”唤醒闲置时间！ 小小读书卡，浓浓读书情。为了做好读书卡，孩子们读书的热情高涨，认真读，留心记，受益匪浅。孩子们选择了自己喜爱的书目，在认真阅读的基础上，把书中的主要内容以及精彩语句通过摘录制作了创意“读书卡”。 这些读书卡中，不仅有漂亮的图案，还有很多孩子们收获的新字、好词、精彩语段。一行行灵动的语句，一段段精彩的读后感言，一幅幅美妙的插图，孩子们把读书心得与绘画融合，让读书变得有深度、有厚度、有质感。它充分体现了学生的语文素养和创新精神。 为全面深入建设书香校园，努力使学校充满浓郁的书卷气息，让读书成为校园生活的一种习惯；并引导学生从“书乡”阅读中发现和体验写作的乐趣，提升写作水平，彰显写作个性，从而形成“人人爱阅读，个个会写作”的良好书香校园文化氛围，为此，我校举行“书香进校园”读后感征文活动，并把一些优秀征文在校内展示。 班班有特色，处处皆精彩。每一个图书角都散发着浓浓的书香，每一块展示墙都成为会说话的宣传窗口，每个角落都彰显各具特色的班级文化。 在风景优美的校园里，同学们遨游在知识的海洋里，流连忘返。那动人的情节，那优美的句子，深深地吸引着同学们。看，那专心致志的阅读姿态是最优美的一道风景。 面前有风景，手中有书本，眼里有梦想，心中有未来，这些看似不起波澜的日复一日，会让我们在某一天看到坚持的意义。