分享蓄能共成长博采深耕促花开——钤铒小学班主任工作经验分享会

蒲城县龙池镇钤铒小学

正是一年好时节,分享交流正当时。为了加强我校班主任队伍建设，提升班主任带班艺术，4月19日下午，钤铒小学精心组织并召开了班主任工作经验分享会。会议由副校长张涛主持，学校领导和全体班主任参加。 　　活动伊始，负责管理班务的副主任杨林纳寄语期望。她说，班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任的管理水平，直接决定着学校的办学质量，当好班主任非常重要。希望借今天的交流分享会，能解决班主任们带班过程中的“疑难杂症”，努力当一名智慧的、有情怀的班主任。 　　叶小红老师担任班主任工作已有十年之久，不仅资深，更是厚植。她从“完善班级管理、养好良好品行、坚持做到‘四勤'、要有一颗爱心、善于挖掘闪光点、重视家校沟通和要会自得其乐”等方面做了分享。 　　怎样让班级工作顺利开展，如何发挥班干部的作用，怎样让班级公约实行起来，人人都有事干，处处都有人争干等，周璇月老师从细处着眼，分享了班级管理工作的经验、智慧。 　　闵湛老师指出，做好家校沟通，关注学生的品行教育尤为重要。学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。无论什么时候，都要努力做好家校共育，达到教育的最优化。刘雪倩老师从细节入手，通过“老师讲课的时候”、“老师板书的时候”、“老师强调重点的时候”、“老师提问的时候”、“同学发言的时候”以及“听课误区”强调了怎样帮助学生养成良好的听课习惯。 　　胡梦洁老师认为幸福是一种能力，班主任要具备让自己幸福和让学生感到幸福的能力，没有天生优秀的班主任，优秀班主任都是不断实践，磨炼和提升出来的。亢丹丹老师指出作为一名小学班主任，既是慈母，也是严师。当孩子们需要关心爱护时，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，要严肃指出不足，并帮助他们改正。 　　贾佳妮老师深情讲述班级大家庭与自己的那些事儿，她坚信“身教重于言教”，无条件地爱每一个学生。潘瑞老师谈到，要加强对班级学生的思想教育，营造一种良好的氛围，树立一个榜样，关注一个群体，引导学生积极阳光，向上向善。 　　杨艺老师以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响，再一次向我们证明了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。岳亚男老师认为我们肩负的不仅仅是教书，更重要的是育人，我们要用爱拉近师生距离，用心进行班级管理，用情提升家校沟通，一切为了孩子，为了一切孩子是我们不懈追求的目标。 　　聆听智慧的声音，如沐春风，如饮甘霖。班主任们不仅学到了带班技巧，更启迪了带班智慧，推动了班级管理水平的不断提升。大家纷纷表示，会以此次活动为契机，加强学习，努力提高个人素养，提升带班水平，为党的二十大交上满意的答卷。