我所知道的世界——读书（2）

王大发

上文提到，读书的目的有三，学习知识找到问题的解决方法，开阔视野去启迪思维，娱乐休闲去打发时间。

古人想要探索更广大的世界，读书几乎可以说是唯一的途径。但由于信息闭塞交通落后，读万卷书 ，行万里路，非常人可所及。

但在现代网络，无线和声光电的世界里，想通过读书达到上面的三个目的，变得越来越不是充分和必要了，达到目的手段和方法已经变得很多元，可通过电影，电视，网络，获得信息更直接，更形象，也更有趣。

所以在今天，没有必要把读书说成是多么神圣和高大上。以前通过读书达到的目的，现在可以通过各种管道达到。徐霞客把黄山描述的舞迷三道，现今已经可以轻易的亲自去看看和感受。殊途同归。

但另一方面，在网络上，内容光怪陆离，无边无际，徜徉其中，很容易游离了主要目的之外，在低级趣味里，乐此不疲，迷失自我，不能自拔，娱乐过度后会很空虚。

好的书籍，是别人思想的结晶和精华，从偷师的角度，有些书是应该读的。况且，在这个吵杂的世界，读书会让人平静下来，返朴归真。

另外，科技的发展是把双刃剑，我总觉得今人未必比古人更快乐，太容易得到的东西，价值必然降低。末来，把AI技术运用到脑机接口，什么都不用做，人人都成了天才。人与人之间没有了参差多态的差别，更可怕。

闲话少叙，可该怎么读书那？

写这个话题，感觉自己有点儿大言不惭，我一个有点儿粗鄙的凡夫俗子，竟然也敢奢谈这种精致的话题，有点儿驴唇不对马嘴。但又一想，这就是我眼中的世界，说也无妨！

书籍按功能划分，我简单划分为工具，思想和艺术三类功能。工具类书就是自然科学及人文，历史地理，也应该包括金融。思想类就是伦理学，社会学，宗教和哲学，艺术类就是诗歌散文和小说，也包括音乐绘画。

书籍的三种功能，工具，思想，艺术相对应我们读书的三个目的，学习知识，启廸思维，和娱乐休闲。

年轻人读书应以工具书为主，许多基础知识，是常识，是每个人都应该掌握的。也是绝大多数人将来安身立命的基础。

但要把知识学好，智商起决定性作用。智商是高是低？可以用能否学好数学来检验，学不好数学，就要明智的放弃走学术这条道路。

因为在现行的高考制度下，你没有办法考上好的大学和继续深造，勤能补拙，笨鸟先飞都是骗傻子的，太勉强自己，即浪费时间精力，又让人自卑和受挫，容易形成性格缺陷。

要另寻他途，看自己是否有其他特长，比如艺术类的表演绘画体育音乐，或专业类的技工，养殖，农业，烹饪等。条条大路通罗马，找到自己的特长很重要。

喜欢但做不出成绩，很快就变得不喜欢；不喜欢但能做出成绩，慢慢也会变得喜欢。

二十以后，三十以前，主要是看和工作有关的专业书籍，学习别人的经验和教训，三十而立，为养家糊口做准备。在专业知识和职业素养上，站在巨人肩膀上，确实可以事半功倍。

可以少看点儿当代的爱情小说，学习点泡妞套路。看一些和自己将要要从事的工作和事业有关联的人物传记。如果有野心，还要看点儿厚黑学

三十以后，四十以前，读书就要偏重书籍的第二个功能——思想性。这需要读这方面的经典书籍，经过大浪淘沙的经典很重要。当代的理论总是被别有用心的人所利用，就像爱因斯坦所说，他被欺骗了。

从古至今，真正伟大的思想家，政治家，社会学家，哲学家不多。那些改变人的思维方式，道德观念和社会制度的，让其更有利于人类的伟人，更是凤毛麟角。

读这类书，一定要用批判性思维去读，有的作者离我们年代久远，许多观点已经不适合现今的人类社会。

读这类书，能让我们不被蒙蔽了双眼，了解这个社会是如何运作的？人与人之间是如何交往的，什么行为才符合人性？……读后就是可以不被别人呼悠。用时髦的话说，就是树立了正确的道德观，价值观指导自己的生活，做到四十不惑。

四十以后，去读艺术类作品，享受生活。只有生活阅历的增加，你才能真正读懂一些伟大的艺术作品。就像儿童只应该读童话，而看不懂杜甫的茅屋被秋风所破歌…..

又乱七八糟写了很多，该结束了。

总而言之吧，不要把时间和精力太追求名利。有的人很有权，有的人很有钱，看似牛逼哄哄，呼风唤雨，其实就像公元前的塞涅卡，嘲讽那些罗马权贵：以为自己名满天下，其实对这世界一无所知，很悲哀！