【“三抓三促”进行时】分享工作经验提高管理水平 ——赤城学区召开班主任工作经验交流会

宁静致远

为提高班主任工作能力，强化班主任队伍建设，提升教育教学质量，更好更快落实立德树人根本任务。赤城学区于2023年4月18日召开班主任工作经验交流会。学区班子成员、各校（园）长、班主任代表共20人参加了会议，会议由学区党支部委员、学区干事沈润邦同志主持。 首先，班主任代表依次分享自己在班级管理中的做法、经验、体会，他们结合具体案例，畅谈了如何做一名受领导肯定、学生喜欢、家长尊敬的班主任。会议研讨氛围浓厚，效果良好。 赤城小学班主任代表赵敏认为：要做一名受学生喜欢、家长尊敬的班主任，必须做到以下几点：1.做到言出必行，树立威信。2.注重为人师表，获得学生的敬服。3.对学生进行耐心教育，多表扬少批评。4.公正对待学生，树立公正严明的形象。5.注重与学生沟通，做学生的贴心人。6.在学生面前勇于自我批评。7. 注意家校沟通的艺术性。 　　赤城小学班主任代表田清锴谈到：“勤” 是班主任工作的前提；“严”是班主任工作的基础；“细”是班主任工作的关键；“实”是班主任工作的保证；“学”是班主任工作的后备。班主任工作艰辛而神圣，我们付出的是一份份汗水，但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。既然选择了远方，便风雨兼程。 黄冢小学班主任代表韩海凤认为：要搞好班级工作，管理好学生，勤是不可少的。也只有经常性的深入了解学生才能管理好班级。通过勤接触、勤表扬，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，通过与学生交流谈心，加强师生之间的心灵沟通。另外，班主任是班级的主心骨，主心骨不能软！班主任应注意保持在学生面前的“威严”，只有让学生对老师有了一种敬畏，才能真正落实班级的各项规定，做到令行禁止。 　范村小学班主任代表左保乐谈到：班主任工作是琐碎的，我主要做了以下几个方面的工作。1. 关心学生身心健康发展。2.重视和培养孩子们的行为习惯。3.加强与家长间的交流。 万胜堡小学班主任代表左自周认为：作为一名班主任，爱学生是根本。爱学生就是尊重学生的人格、兴趣、爱好，被尊重是学生内心的需要，是学生学习的动力。作为班主任，要了解全班每一个学生，包容他的缺点，分享他的喜悦，真正融入到学生中去。让学生“亲其师而信其道”。 新庄小学班主任代表赵阳谈到：在日常班级管理中，我从以下几方面做起，取得了良好效果。1.尽量把爱送给每个孩子。2.充分调动孩子们的积极性。3.做好学生家长的沟通工作。4.开展多种活动提升学生素质和能力。 老庄小学班主任代表朱静静认为：班主任应重视班干部的培养，让班干部成为班主任的得力助手，协同班主任做好班级管理。另外，要强化家校沟通，平时班主任向家长介绍一些教育孩子的方法、经验，并对家长提出必要的要求，让他们为孩子在家里创造必要的学习环境，做孩子们的好榜样。通过家校协作，共同教育孩子，促进孩子健康成长。 中心幼儿园班主任代表顾雅楠谈到：在班主任工作中，我主要从以下几方面做起，取得了一定成效，1.在教育教学活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。2.在德育方面，加强幼儿良好生活习惯的培养、加强幼儿文明礼貌的教育，能友好地与同伴、老师进行相处，并喜欢幼儿园的生活。3.在安全方面，我们一直以安全第一为宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻关注孩子。经常开展安全教育活动，让幼儿学会基本的自我保护意识。4.在家长工作方面，我们利用电话、班级微信群等多种方式与家长沟通，帮助家长了解幼儿在园生活。 　　班主任代表交流结束后，学区党支部书记、主任刘生春同志总结讲话，他强调了班主任工作的重要性，鼓励班主任相互学习，积极交流，努力提高工作水平。并就如何当好班主任，提出六点建议：1.班主任应教育学生明确学习目标，端正学习态度。2.班主任应选拔和培养班干部，形成良好的班风。3.班主任应开好主题班会，做好学生德育工作。4.班主任运用期望效应，积极转化后进生。5.班主任应做好家校沟通，发挥家校育人合力。6.班主任应尊重学生，建立民主和谐的师生关系。会议最后，刘主任传达了4月13日全县教育工作会议精神，安排了近期主要工作，并对提高毕业班教学质量做了再次强调。 古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆”。本次的班主任工作经验交流，既是班主任之间的相互学习，又是班主任对本职工作的深入思考。通过本次活动，将进一步提升班主任工作水平，提高班主任综合素养，为学生的全面发展和健康成长提供坚强的师资保障。 编辑：沈润邦 审核：刘生春